案例：在《走进具象艺术》一课中，崔老师让学生看了几幅具象艺术作品后就提出了一个问题，问学生在图中看到了哪些人物。这是一个简单问题，学生们一个个争相回答，并且答得令人满意。但是崔老师还是说：“小组合作讨论一下，我们再交流。”问题：谈一谈该老师在课堂

admin2018-07-08 56

问题案例：
在《走进具象艺术》一课中，崔老师让学生看了几幅具象艺术作品后就提出了一个问题，问学生在图中看到了哪些人物。这是一个简单问题，学生们一个个争相回答，并且答得令人满意。但是崔老师还是说：“小组合作讨论一下，我们再交流。”问题：谈一谈该老师在课堂安排中有什么问题?怎么改善?

选项

答案 ①崔老师过分考虑了教学形式的多样化，而没有去考虑这样做的目的是什么。这种缺乏教学目标统领的教学行为往往导致教学者的教学目标模糊不清，进而完不成教学任务。②这位老师在教学环节采用合作学习的方法并不合适。合作学习的设计不在于热闹，更不在于花俏，也不能流于形式，为了合作而合作。合作学习创设的目的是为了教学目标而服务的，使学生更关注美术的本身。新课程倡导合作探究，培养学生良好的合作意识和在群体里的协调能力，但并不是每节课任何环节都需要小组讨论。从教学的角度来看，教师应当根据美术教学的实际需要，选择知识的重点、难点和关键点，选择有争论的、有价值的问题，而且是个人难以完成的内容。此外，还应当选择适当的时机，时机选得准，选在关键处。可以起到事半功倍的教学效果。

解析

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本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

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美术学科知识与教学能力

教师资格

有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于()。

课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。()

动作技能的教学目标包括()。

心理学家认为任何问题都含有三个基本成分，即()。

教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着()。

应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。()

列提纲是精细加工策略的一种常用方式。()

目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是()。

认知方式

1．题目：障碍跑2．内容：3．基本要求：(1)教学要有一定的启发引导环节；(2)课程要新颖和创新；(3)试讲10分钟。请你列举两种创新性的教学方法进行队列队形的练习。

简述陈述与保证条款的内容。

毒性甲状腺肿

尿频、尿急、尿痛可见于哪些疾病

我国就海上货物运输向承运人要求赔偿的请求权，时效期间为(　　)。

国债承销团按照国债品种组建，包括(　　)。

商业银行应严格界定和区分银行资产和客户资产，进行有效的()管理，对客户的资产进行充分保护。

名字固然只是一个符号，姓氏也只是一个符号。姓氏虽然不一定需要废弃(自然愿意的人也尽可以废弃)，仍然可以作为一种传统习惯加以保留，但是宗法社会对于姓氏的那种唯心主义的错误观念，却必须彻底戳穿，这意味着()。

审美境界：指从人生境界中升华出来的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悦情怀和情景。根据上述定义，下列选项中，不属于审美境界的是(　　)。

SigmundFreudIfthereisasinglenameinallpsychologythatissynonymouswithpersonalitytheory,itisSigmundFreud.Bo

Amanis48yearsold.Heaskstheothermanhowoldheis.Theothermananswers:"IamtwiceasoldasyouwerewhenIwasas

美术学科知识与教学能力

教师资格

有时学习者为了加深对知识的理解，经常提出一系列的问题，这样的学习策略属于()。

课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。()

动作技能的教学目标包括()。

心理学家认为任何问题都含有三个基本成分，即()。

教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着()。

应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。()

列提纲是精细加工策略的一种常用方式。()

目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是()。

认知方式

1．题目：障碍跑2．内容：3．基本要求：(1)教学要有一定的启发引导环节；(2)课程要新颖和创新；(3)试讲10分钟。请你列举两种创新性的教学方法进行队列队形的练习。

简述陈述与保证条款的内容。

毒性甲状腺肿

尿频、尿急、尿痛可见于哪些疾病

我国就海上货物运输向承运人要求赔偿的请求权，时效期间为( )。

国债承销团按照国债品种组建，包括( )。

商业银行应严格界定和区分银行资产和客户资产，进行有效的()管理，对客户的资产进行充分保护。

名字固然只是一个符号，姓氏也只是一个符号。姓氏虽然不一定需要废弃(自然愿意的人也尽可以废弃)，仍然可以作为一种传统习惯加以保留，但是宗法社会对于姓氏的那种唯心主义的错误观念，却必须彻底戳穿，这意味着()。

审美境界：指从人生境界中升华出来的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悦情怀和情景。根据上述定义，下列选项中，不属于审美境界的是( )。

SigmundFreudIfthereisasinglenameinallpsychologythatissynonymouswithpersonalitytheory,itisSigmundFreud.Bo

Amanis48yearsold.Heaskstheothermanhowoldheis.Theothermananswers:"IamtwiceasoldasyouwerewhenIwasas

我国就海上货物运输向承运人要求赔偿的请求权，时效期间为(　　)。

国债承销团按照国债品种组建，包括(　　)。

审美境界：指从人生境界中升华出来的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悦情怀和情景。根据上述定义，下列选项中，不属于审美境界的是(　　)。