王守仁主张“心即理"，但并不忽视儒家经书的学习，体现这一主张的经典原文是（）。

admin2022-04-25 20

问题王守仁主张“心即理"，但并不忽视儒家经书的学习，体现这一主张的经典原文是（）。

选项 A、不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。
B、入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。
C、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
D、六经者，吾心之记籍也，而六经之实，则具于吾心。

答案D

解析本题考查的知识点是中国教育史中王守仁的教育观。“不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。”出自孟子的《孟子》，“入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静”出自荀子的《荀子》，“夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。”出自颜之推的《颜氏家训》，“六经者，吾心之记籍也，而六经之实，则具于吾心。”出自王守仁的《尊经阁记》，王守仁主张，经书作为教材，不是为了讲学记诵，是因为它可以帮助我们明白普遍的永恒的真理，我们要坚持儒学教育，因此本题选择D。

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教育学311

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在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是()。

法兰西第一帝国时期拿破仑十分重视技术教育和专门学校的发展，曾被其喻为“能下金蛋的母鸡”的教育机构是()。(2015年)

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在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情结”对实验结果的消极影响，应采取的措施是()。(2017年)

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在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有()。(2007年)

《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是()。(2017年)

随着我国城镇化的发展，在一些农村小学就读的适龄学童越来越少，甚至出现学校难以维持的状况。导致这种局面的直接原因是()

某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是()。(2007年)

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