在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是( )。

admin2018-12-05 55

问题在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是( )。

选项 A、墨翟
B、孟轲
C、王充
D、韩愈

答案C

解析本题旨在考查考生对王充教育思想核心的把握程度。王充主张，分辨知识真伪的一个行之有效的方法是坚持“效验”“有证”；若要获得真正的知识，就要敢于“问难”与“距师”，即对权威、对书本敢于持怀疑和批判精神。韩愈在《师说》中，强调尊师重道，认为师生之间可以相互学习等，但没有提出对师长要敢于质疑问难，对知识要坚持“效验”“有证”。墨翟、孟轲也都没有提出类似的见解。故本题的正确答案为C。

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在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是( )。

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学硕统考专业

课程

魏文帝时制定()，太学弟子每两年进行一次考试，按通经的多少授予不同等级的官职，将选官考试与教育考试更紧密地结合起来。

学习与个体心理发展不具有的关系是

突破了学科界限，体现某类知识体系之间内在联系的课程是()

30年代，南京国民政府开始对全国教育进行整顿，并于1932年在中等教育中推行()。

英国著名的哲学家、教育家，以提倡自然科学和科学教育而著各，开辟了近代科学教育发展的道路的是()。

废止奖励科举出身，从某级某类学校毕业者即称某级某类学校毕业生，是教育改革的又一项重要内容。这次改革发生在()。

玄学是在我国()时期出现的一种重要的学术思潮。

20世60年代初，由()发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是()。

Abeautifulandverysuccessfulactresswasthestarofanewmusicalshow.Herhomewasinthecountry,but-shedidn’twantto

把市场与计划两种调节经济的手段结合起来是_____、_、_、_、_____。

由于体内产生抗体而出现贫血的疾病是

简述近代宪法产生的条件。

常用的钢制储罐种类有锥顶储藏、拱顶储罐、内浮盘拱顶储罐、()、无力矩储罐和气柜。

某工程建设项目合同金额为人民币4000万元，因未取得施工许可证而擅自施工，当地建委要求其立即停工。据此，可对建设单位处以()罚款。

光盘都是只读型光盘。()

(　　)是指纳税人利用市场供求关系，将应纳税款转归他人负担的过程。税收负担转嫁的基本形式有(　　)。

一般来说,研究报告由标题、()等部分组成

在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是( )。

教育学311

学硕统考专业

课程

魏文帝时制定()，太学弟子每两年进行一次考试，按通经的多少授予不同等级的官职，将选官考试与教育考试更紧密地结合起来。

学习与个体心理发展不具有的关系是

突破了学科界限，体现某类知识体系之间内在联系的课程是()

30年代，南京国民政府开始对全国教育进行整顿，并于1932年在中等教育中推行()。

英国著名的哲学家、教育家，以提倡自然科学和科学教育而著各，开辟了近代科学教育发展的道路的是()。

废止奖励科举出身，从某级某类学校毕业者即称某级某类学校毕业生，是教育改革的又一项重要内容。这次改革发生在()。

玄学是在我国()时期出现的一种重要的学术思潮。

20世60年代初，由()发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是()。

Abeautifulandverysuccessfulactresswasthestarofanewmusicalshow.Herhomewasinthecountry,but-shedidn’twantto

把市场与计划两种调节经济的手段结合起来是_________、_________、_________、_________、_________。

由于体内产生抗体而出现贫血的疾病是

简述近代宪法产生的条件。

常用的钢制储罐种类有锥顶储藏、拱顶储罐、内浮盘拱顶储罐、()、无力矩储罐和气柜。

某工程建设项目合同金额为人民币4000万元，因未取得施工许可证而擅自施工，当地建委要求其立即停工。据此，可对建设单位处以()罚款。

光盘都是只读型光盘。()

( )是指纳税人利用市场供求关系，将应纳税款转归他人负担的过程。税收负担转嫁的基本形式有( )。

一般来说,研究报告由标题、()等部分组成

把市场与计划两种调节经济的手段结合起来是_____、_、_、_、_____。

(　　)是指纳税人利用市场供求关系，将应纳税款转归他人负担的过程。税收负担转嫁的基本形式有(　　)。