首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
如何保持小学生的心理健康?
如何保持小学生的心理健康?
admin
2012-09-12
13
问题
如何保持小学生的心理健康?
选项
答案
为了促进小学生的心理健康、智能发展和个性完善,教育具体可以采取以下措施: (1)帮助学生树立正确的人生观和世界观。人生观、世界观是否科学、正确,直接关系到心理能否健康地发展。 (2)帮助学生充分认识自己,正确评价自己,接纳自己。认识自己、评价自己要从多角度、多途径进行,可以通过与他人的比较,与过去的自我比较以及从周围世界中提取有关自我的真实反馈,加深自我了解,避免主观误差。同时也要学会接纳自己,既接纳自己的优点,也要接纳自己的缺点,建立适当的抱负水平。 (3)帮助学生建立良好的人际关系。良好的人际关系,可以增进沟通理解,获得更多的社会支持。要注意两点:一是对他人期望不要过高,二是避免与他人盲目竞争。 (4)帮助学生保持健康、愉快的情绪。首先要保持大脑与神经系统的健康;其次,培养自己的各种兴趣爱好,多参加有益的娱乐活动。最后,学会调节情绪的方法c (5)让学生学习性卫生的知识。 (6)帮助学生认识求助心理咨询的必要性和重要性。心理咨询是一种由受过专训练的专业人员为学生提供心理学帮助的过程。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/crmv777K
0
小学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
马克思认为,人的片面发展最严重的时期是【】
论述建立以学生为本的班级管理新机制的要求。
目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是【】
态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是【】
启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。()
小学德育中的基本方法是
将学生按智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()
中小学智育的主要任务有()
简述中小学教育评价的改革策略。
随机试题
简述拿破仑的大陆封锁政策。(南京大学1996年世界近现代史真题)
患者程某,女,20岁,因受到教师批评后感到压抑,便服用敌敌畏,但被同学及时发现,送医院诊治。最能够反映病情变化的观察指征是
肝主疏泄主要体现在()
民事法律关系:是由民事法律规范所调整的社会关系,也就是由民事法律规范确认和保护的社会关系。依据以上定义,下列属于民事法律关系的是()。
Wesometimesthinkhumansareuniquelyvulnerabletoanxiety,butstressseemstoaffecttheimmunedefensesofloweranimalsto
皮亚杰研究心理发展的主要方法是()。
简述牙买加体系的主要特点。[浙江大学2011研]
Notsolongago,itwasthestuffofnightmares:youpickupthelandlinetelephoneandthere’snodialingtone.Nothing.Theph
常用的Web服务器端脚本语言包括()。
Whatisthecommonopinionaboutageandwork?
最新回复
(
0
)