2. 公务员
  3. 金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源。 探究铁、铜、银三种金属活动性强弱。下面为某同学的实验方案，我们一起对实验分析、完善并归纳。 【实验药品】铁片、铜片、银片、20％稀硫酸、CuSO4溶

金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源。 探究铁、铜、银三种金属活动性强弱。下面为某同学的实验方案，我们一起对实验分析、完善并归纳。 【实验药品】铁片、铜片、银片、20％稀硫酸、CuSO4溶

admin2016-04-11  29
问题 金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源。
    探究铁、铜、银三种金属活动性强弱。下面为某同学的实验方案，我们一起对实验分析、完善并归纳。
    【实验药品】铁片、铜片、银片、20％稀硫酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液、FeSO4溶液
    【提出假设】三种金属的活动性强弱为：Fe＞Cu＞Ag
    【实验方案】取体积相等的金属片，用砂纸打磨光亮；分别进行下列实验操作。

    【观察分析】
    (1)上述实验中能观察到金属表面有气泡产生的是   ①    (填字母A、B、C)。
    (2)我国古代“湿法炼铜”就是利用了实验试管D中的反应原理，该反应属于    ②
反应(填：基本反应类型)。
    【方案完善】通过上述实验还不能证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱，请你在此基础上补充一个实验达到实验目的。
    实验操作步骤    实验现象    结论
         ③            ④        ⑤
    【讨论归纳】根据上述实验探究过程，请你归纳探究金属活动性强弱的方法一般有：    ⑥    。
    【拓展运用】
    (1)向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，右图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示    ⑦  .

    A．消耗铁粉的质量
    B．生成硫酸亚铁的质量
    C．溶液的总质量
    D．生成氢气的质量
    (2)铜的化学性质比铁稳定，但铜在一定条件下也会生锈。某化学兴趣小组用A～D装置探究铜生锈的条件(A、B、D中均为煮沸过的蒸馏水，B中试管上层充满CO2，C中放有干燥剂，向D中通入空气，一段时间后将试管密封)。

    十天后发现，只有A中铜生锈，且水面处铜生锈较严重。铜生锈的条件是    ⑧    。
    (3)实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜，实验小组利用稀硫酸和铁粉分别回收银和铜，设计如下方案。先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A。再对滤渣A按如下流程图处理：

    a．先在废液中加入过量的铁粉。
    b．含有硫酸亚铁的滤液有    ⑨    (填框图中字母)。
c．如果在过滤操作中发现滤液浑浊，在仪器洁净、滤纸未破损的前提下，你认为滤液的浑浊的原因可能是    ⑩    。
选项
答案①A ②置换 ③将Cu片放入AgNO3溶液中 ④Cu片表面覆盖一层银白色物质 ⑤Cu的金属活动性大于Ag ⑥将一种金属单质与另一种金属的盐溶液反应，如果有明显的置换反应发生，则证明该金属的金属活动性强于另一种金属；反之则弱 ⑦C ③铜和水、氧气、二氧化碳同时接触 ⑨C、E ⑩过滤时漏斗中液面高于滤纸边缘，导致液体直接进入烧杯
解析
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