“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这充分运用了下列哪一种德育方法?( )

admin2016-06-19 39

问题 “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这充分运用了下列哪一种德育方法?( )

选项 A、陶冶教育
B、榜样示范
C、实际锻炼
D、品德评价

答案A

解析体现的是陶冶教育法，它指学校应该创建环境让受教育者并不觉得自己正在受教育，但却在在这种环境下不知不觉已经受教育了。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/d2Rq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

为什么说教育在人的身心发展中起主导作用?
个性心理特征包括_______、气质和性格。
_______成为我国首个万亿美元的区域经济体。
国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文件称为()。
师生之间的关系主要表现在()。
教育心理学的研究方法中对条件控制最严格的是观察法。()
如何培养学生的创造性思维能力?(济南历城)
1938你那，针对抗日战争“亡国论”和“速胜论”等错误观点，毛泽东在延安撰写的著作是()(济宁曲阜)
刺激泛化和刺激分化是互补的过程。(淄博文昌湖)()
下列选项中，属于我国中小学德育的内容的是()。

随机试题

Word2003的查找和替换功能很强，下列不属于其功能的是______。
振动的基本物理参量中最重要的物理参量是
假设卢先生是一位有财可理的成功人士，事业上，经过几年的积累已打下根基，正处于高速发展阶段。卢太太在航空公司工作，职业稳定、收入理想。目前卢先生与卢太太正面临职业生涯与家庭上的转变，需要金融理财师协助规划。经过初步沟通面谈后，获得了以下家庭、职业与财务信息：
定期定额购买基金具有下列哪些特点()①投资起点低;②管理水平高;③收益共享;④风险分担;⑤灵活方便
在需求分析阶段，采用UML的用例图(UseCaseDiagram)描述系统功能需求，如图3-8所示。请指出图中的A、B、C和D分别是哪个用例?在UML中，重复度(Multiplicity)定义了某个类的一个实例可以与另一个类的多少个实例相关联。通常
VB中有这样一类文件：该文件不属于任何一个窗体，而且仅包含程序代码，这类文件的扩展名是(　　)。
--Hello,Alice.You______veryhappy.--Yes.Iamhappy.MyparentsarecomingtoseeMetomorrow.
A、Carolusedtobeanurse.B、Carolpreferstobeanurse.C、Carolnowworksasateacher.D、Carolwishesshewereateacher.D
A、Morethan15pounds.B、Morethan20pounds.C、Lessthan2pounds.D、Lessthan15pounds.D短文中提到，研究发现，在大学生活的前两年时间里，每个学生的体重平均增加3
A、Thecityistoocrowded.B、Thecityisanattractiveplace.C、Thestreetsaretoonarrow.D、Thestudentsthereleadacomforta

最新回复(0)

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这充分运用了下列哪一种德育方法?( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

为什么说教育在人的身心发展中起主导作用?

个性心理特征包括_______、气质和性格。

_______成为我国首个万亿美元的区域经济体。

国家对某一学科的教学内容及进度做出规定的指导性文件称为()。

师生之间的关系主要表现在()。

教育心理学的研究方法中对条件控制最严格的是观察法。()

如何培养学生的创造性思维能力?(济南历城)

1938你那，针对抗日战争“亡国论”和“速胜论”等错误观点，毛泽东在延安撰写的著作是()(济宁曲阜)

刺激泛化和刺激分化是互补的过程。(淄博文昌湖)()

下列选项中，属于我国中小学德育的内容的是()。

Word2003的查找和替换功能很强，下列不属于其功能的是______。

振动的基本物理参量中最重要的物理参量是

定期定额购买基金具有下列哪些特点()①投资起点低;②管理水平高;③收益共享;④风险分担;⑤灵活方便

在需求分析阶段，采用UML的用例图(UseCaseDiagram)描述系统功能需求，如图3-8所示。请指出图中的A、B、C和D分别是哪个用例?在UML中，重复度(Multiplicity)定义了某个类的一个实例可以与另一个类的多少个实例相关联。通常

VB中有这样一类文件：该文件不属于任何一个窗体，而且仅包含程序代码，这类文件的扩展名是( )。

--Hello,Alice.You______veryhappy.--Yes.Iamhappy.MyparentsarecomingtoseeMetomorrow.

A、Carolusedtobeanurse.B、Carolpreferstobeanurse.C、Carolnowworksasateacher.D、Carolwishesshewereateacher.D

A、Morethan15pounds.B、Morethan20pounds.C、Lessthan2pounds.D、Lessthan15pounds.D短文中提到，研究发现，在大学生活的前两年时间里，每个学生的体重平均增加3

A、Thecityistoocrowded.B、Thecityisanattractiveplace.C、Thestreetsaretoonarrow.D、Thestudentsthereleadacomforta

VB中有这样一类文件：该文件不属于任何一个窗体，而且仅包含程序代码，这类文件的扩展名是(　　)。