1872年日本制定并颁布的近代第一个教育改革法令是

admin2018-02-24 43

问题 1872年日本制定并颁布的近代第一个教育改革法令是

选项 A、《学制令》
B、《教育令》
C、《中学校令》
D、《帝国大学令》

答案A

解析日本中央集权式教育管理体制的确立，始于明治维新初期颁布的一系列相关教育法令。为实现“破从来之陋习”、“求知识于世界”的改革目标，日本政府加强了对教育事业的领导与管理工作。1871年明治政府在中央设立文部省，主管全国的文化教育事业，并兼管宗教事务。1872年颁布的《学制令》更具体地确立了日本的教育领导体制和学校制度。日本仿效法国学制的模式，将全国划分为8个大学区。每区设立大学一所，大学区中又分为32个中学区，每区设中学1所。中学区又分为210个小学区。这是日本近代第一个教育改革法令。因此，本题的答案为A。

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1872年日本制定并颁布的近代第一个教育改革法令是

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本题为必选题，请在以下两道试题中任选一题作答。如果两题都答，只按第1题的成绩计入总分。试述19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮产生和发展的历史背景、共同特征及其意义。

简述夸美纽斯提出的教育适应自然原则。

下列选项中，不属于中国近代洋务学堂特点的是（）

阿特金森认为个人追求成功的倾向受到追求成功的动机、对行为成功的主观期望概率以及取得成就的诱因值的影响，影响个体选择不同难度的任务的因素是()

（）是操作技能形成过程中的关键环节，它是从模仿到熟练的一个过渡阶段，也为熟练的活动方式的形成打下基础。

在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在，发展到物体从眼前消失仍然认为它存在。该阶段为（）

西欧中世纪的教会学校主要有僧侣学校、大主教学校和（）。

“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系，采取活动中心和活动单元的形式，即能体现儿童生活整体性和联贯性的“五指活动”(“五组活动”)形式。下列选项中不属于五指活动的是

由王安石主持和推进的教育改革是()。

根据《水运工程工程量清单计价规范》(JTS/T271—2020)，现浇、预制构件的钢筋工程量应根据不同材质分别按设计图纸以()计算。

下列关于药物水解的叙述中，错误的是()

DNA损伤修复所需的核酸内切酶缺乏，会造成

导致不确定性的原因很多，但不包括(　　)。

()是贷款管理的核心制度，也是防范贷款被挪用风险的基本手段。

企业甲的银行未偿还贷款本金余额为1000万元，利息总计为201.16万元，企业乙为担保人，企业乙的信用风险额度为3000万元，乙对银行的负债为500万元，其中或有负债为100万元，则保证率为()。

如果一个人增加日进餐次数并且不显著增加所摄入的食物总量，那么他的胆固醇水平会有显著下降。然而，大多数增加日进餐次数的人同时也摄人了更多的食物。上面陈述支持的观点是()。

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本题为必选题，请在以下两道试题中任选一题作答。如果两题都答，只按第1题的成绩计入总分。试述19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮产生和发展的历史背景、共同特征及其意义。

简述夸美纽斯提出的教育适应自然原则。

下列选项中，不属于中国近代洋务学堂特点的是（）

阿特金森认为个人追求成功的倾向受到追求成功的动机、对行为成功的主观期望概率以及取得成就的诱因值的影响，影响个体选择不同难度的任务的因素是()

（）是操作技能形成过程中的关键环节，它是从模仿到熟练的一个过渡阶段，也为熟练的活动方式的形成打下基础。

在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在，发展到物体从眼前消失仍然认为它存在。该阶段为（）

西欧中世纪的教会学校主要有僧侣学校、大主教学校和（）。

“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系，采取活动中心和活动单元的形式，即能体现儿童生活整体性和联贯性的“五指活动”(“五组活动”)形式。下列选项中不属于五指活动的是

由王安石主持和推进的教育改革是()。

根据《水运工程工程量清单计价规范》(JTS/T271—2020)，现浇、预制构件的钢筋工程量应根据不同材质分别按设计图纸以()计算。

下列关于药物水解的叙述中，错误的是()

DNA损伤修复所需的核酸内切酶缺乏，会造成

导致不确定性的原因很多，但不包括( )。

()是贷款管理的核心制度，也是防范贷款被挪用风险的基本手段。

企业甲的银行未偿还贷款本金余额为1000万元，利息总计为201.16万元，企业乙为担保人，企业乙的信用风险额度为3000万元，乙对银行的负债为500万元，其中或有负债为100万元，则保证率为()。

如果一个人增加日进餐次数并且不显著增加所摄入的食物总量，那么他的胆固醇水平会有显著下降。然而，大多数增加日进餐次数的人同时也摄人了更多的食物。上面陈述支持的观点是()。

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导致不确定性的原因很多，但不包括(　　)。