我国教育技术的发展经历了哪几个阶段?( )

admin2017-05-21 40

问题我国教育技术的发展经历了哪几个阶段?( )

选项 A、萌芽阶段
B、初步发展阶段
C、重新起步阶段
D、迅速发展阶段

答案A,B,C,D

解析 20世纪20年代，受美国视听教育运动的影响，我国教育界也尝试利用电影、幻灯等媒体作为教学工具，由此揭开了中国电化教育发展的序幕。新中国成立以后，我国教育技术的发展翻开了新的一页。20世纪70年代，受“文化大革命”的影响，我国的电化教育几乎没有什么发展。十一届三中全会以后，我国的教育技术重新起步。1993年，原国家教委发布了《普通高等学校本科专业目录》，正式将“电化教育”专业改为“教育技术学”专业，我国的教育技术取得了长足发展，即经历了萌芽阶段、初步发展阶段、重新起步和迅速发展的过程。

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