首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述杨贤江“全人生指导”思想的基本内容。
简述杨贤江“全人生指导”思想的基本内容。
admin
2018-06-26
57
问题
简述杨贤江“全人生指导”思想的基本内容。
选项
答案
杨贤江的“全人生指导”思想是基于对当时社会青年普遍存在的一些问题提出来的。 (1)对青年问题的分析。产生青年问题的原因有两方面:一是青年期是身心发生显著而重要变化的时期,身心的急剧变化导致诸多身心问题;二是社会动荡剧变更易导致青年问题。青年问题就是青年生活中所发生的困难或变态,主要有人生观、政治见解、求学、生活态度、职业、社交、家庭、经济、婚姻、生理、常识等方面的问题。 (2)全人生的指导。所谓全人生的指导,就是对青年进行全面关心、教育和引导,即不仅关心他们的文化知识学习,同时对他们生活中各种实际问题给以正确的指点和疏导,使之在德智体诸方面都得以健康成长,成为一个“完成的人”,以适应社会改进之所用。 指导青年树立正确的人生观是杨贤江青年教育思想的核心。提出通过对人类有所贡献来促进人生幸福的目的。主张青年要干预政治,投身革命。认为这在当时是中国社会的出路也是青年的出路。强调青年必须学习,学习是青年的权利与义务。 杨贤江认为完满的青年生活是多方面的,主要包括:第一,健康生活(体育生活),个人生活的资本;第二,劳动生活(职业生活),维持生命和促进文明的要素,是幸福的源泉;第三,公民生活(社会生活),懂得一个人不能离开社会和人群而存在,要处理好团体纪律与个人自由的关系;第四,文化生活(学艺生活),可增添人生情趣,促进社会进步。 最后,杨贤江强调生活的宗旨是:要有强健的体魄和精神,要有工作的知识和技能,要有服务人群的理想和才干,要有丰富的风尚和习惯。这就是杨贤江“全人生指导”思想的基本内容。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/d90a777K
本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
0
教育硕士(教育综合)
专业硕士
相关试题推荐
InCambodia,thechoiceofaspouseisacomplexonefortheyoungmale.Itmayinvolvenotonlyhisparentsandhisfriends,【C1
简述长时记忆的遗忘进程及其影响因素。【华南师范大学2015;首都师范大学2011、2012;西北大学2014】
辐合思维【南京师范大学2016】
论述皮亚杰、科尔伯格关于道德认知发展理论及其对于当代道德教育的启示。
有关企业组织角色结构论述不正确的是()。
根据X理论,必然会导致的管理思想和措施包括()。
表情是思想的符号。在日常生活的交流中,我们可以用微笑表示赞赏,用点头表不默认,这体现了情绪的()
儿童采取他人的观点来理解他人的思想和情感的认知技能称为()
“致良知”
六学一馆
随机试题
“离恨恰如春草,更行更远还生”所用的辞格为【】
植物适应强风的形态结构是()
CT值定义公式中的常数(k)应该是
通信设备的迁装、换装及电路割接工作由()负责组织。
该批货物的转关运输方式属于:若海关批准提前解除监管,并于2006年9月22日(星期五)填发税款缴纳书,企业缴纳税款的期限应是:
贷款意向书和贷款承诺都是贷款程序中不同阶段的成果,下列关于贷款意向书和贷款承诺的说法,正确的有()。
投资产品组合通常是闲置多余资产,一般不超过个人或家庭资产总额的10%。()
甲公司与乙公司解除合同关系,则合同中的仲裁条款也随之失效。()
Inhernewnovel,"Annabel",reviewedthisweekinthemagazine,KathleenWinter______thenature-nurturedivide.(2013年10月中国科学院
HiringaCarOnlineOnlinecarhirepromisestobecheap,quickandconvenient.Butisit?NeilMcDougallrevsuphismouse.Exp
最新回复
(
0
)