在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是( )。

admin2011-01-31 22

问题在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是( )。

选项 A、开始和结尾部分
B、中问部分
C、不一定
D、都一样

答案A

解析记忆效果最好的位置是开始和结尾部分，这是因为中间部分受前摄抑制和倒摄抑制，效果一般不好。

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。

教师除担任一般角色外，在新课程中还担任()等新的角色。

问题解决策略主要包括_____和启发式策略。

《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年美国心理学家_出版了_。

简述问题解决的基本特点。

简述学习动机与学习效果的关系。

一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于的信息，正例则传递了最有利于的信息。

提出最近发展区理论的心理学家是()

经典性条件作用理论的提出者是()

妇女妊娠过程中妊娠黄体能维持多长时间

沙门氏菌食物中毒属于

A．结缔组织病B．支气管肺炎C．肺炎链球菌肺炎D．布氏杆菌病E．急性白血病发热伴皮肤黏膜出血多见于

患者女性，63岁，COPD病史10年，近期合并肺心病发作，请问肺源性心脏病形成的主要原因是

下列火灾风险分级和火灾等级的对应关系中，不正确的是()。

以下情况中，不属于旅行社责任保险客体的是()。

下列各组向量中满足a∥b的是()．

中小学教学理论中“最近发展区”概念是由()提出的。

公安行政执法可依法采取的限制人身自由的强制措施有（）。

在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是( )。

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说明下面教学案例贯彻了哪些教学原则，运用了哪些教学方法，试做具体的分析。 “力”的概念的敢学我在讲课时，问同学们知道“力”吗?大家都说知道。但我问到“力到底是什么”时候?同学们却答不

问题解决策略主要包括_____和启发式策略。

《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年美国心理学家_____出版了_____。

简述问题解决的基本特点。

简述学习动机与学习效果的关系。

一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于______的信息，正例则传递了最有利于______的信息。

提出最近发展区理论的心理学家是()

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A．结缔组织病B．支气管肺炎C．肺炎链球菌肺炎D．布氏杆菌病E．急性白血病发热伴皮肤黏膜出血多见于

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下列火灾风险分级和火灾等级的对应关系中，不正确的是()。

以下情况中，不属于旅行社责任保险客体的是()。

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公安行政执法可依法采取的限制人身自由的强制措施有（）。

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