请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：请就上述材料针对课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

admin2018-07-04 29

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

问题：请就上述材料针对课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

选项

答案一去二三里教学目标： (1)会5个生字，认识4种笔画“横折钩、竖弯钩、点、捺”。 (2)准确地朗读课文。讲授新知： (1)美丽的小村庄里，有5位小朋友要到我们班做客，看同学们能否找出它们，在生字下面点上小点。卡片出示生字：二、四、六、八、十。带拼音读，去掉拼音读。谁发现了，我们读的时候应注意什么呢? (2)同学们读得真好，这5位小朋友给我们带来了4件礼物，你们想看看吗?“(横折钩)、(竖弯钩)、(点)、(捺)”，呵！原来是四种笔画，这可是组成汉字的法宝啊，我们可得记住它。生读——书空——桌书。 (3)指导写。下面我们把5位小朋友请到明亮干净的客厅里，请同学们拿出田字格。指导写“二、四、六、八、十”。 (4)学生练写，教师巡视。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：请就上述材料针对课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

小学教育教学知识与能力

教师资格

非实时的信息交流方式不包括()。

教育法律救济的根本目的是()。

()依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为关注生存、火注情境和关注学生三个阶段。

“揠苗助长”违背了人的身心发展的()。

(2017年真题)中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。班主任张某的做法()。

人获得全面发展的根本保证是()。

中国古代乐器是民族音乐文化的重要部分，许多古代名诗佳句里都对其有生动形象的描述。下列选项中与中国古代乐器无关的是()。

下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。

体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。

消化性溃疡最常见的并发症是

女，孕36周。先兆子痫，突发腹痛后子宫底升高。子宫硬，无松弛，阴道少量出血，胎心、胎动不清。可考虑为

百会穴在头正中线上，其具体位置在

坚持依法行政，不包括下列哪个选项?()

检定具有()，必须执行()，必须做出()的结论。

危险的程度一般用()来表示。

大市场营销在传统营销4P理论的基础上，增加了()。

“最近发展区”的概念提出者是()

新华社上海6月17日电。我国第三艘航空母舰下水命名仪式17日上午在中国船舶集团有限公司江南造船厂举行。经中央军委批准，我国第三艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军()”，舷号为“18”。

Theauthorofthepassagealludestothewell-establishednatureoftheconceptofindividualrightsintheAnglo-Saxonlegaland

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题：请就上述材料针对课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

小学教育教学知识与能力

教师资格

非实时的信息交流方式不包括()。

教育法律救济的根本目的是()。

()依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为关注生存、火注情境和关注学生三个阶段。

“揠苗助长”违背了人的身心发展的()。

(2017年真题)中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费。班主任张某的做法()。

人获得全面发展的根本保证是()。

中国古代乐器是民族音乐文化的重要部分，许多古代名诗佳句里都对其有生动形象的描述。下列选项中与中国古代乐器无关的是()。

下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。

体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。

消化性溃疡最常见的并发症是

女，孕36周。先兆子痫，突发腹痛后子宫底升高。子宫硬，无松弛，阴道少量出血，胎心、胎动不清。可考虑为

百会穴在头正中线上，其具体位置在

坚持依法行政，不包括下列哪个选项?()

检定具有()，必须执行()，必须做出()的结论。

危险的程度一般用()来表示。

大市场营销在传统营销4P理论的基础上，增加了()。

“最近发展区”的概念提出者是()

新华社上海6月17日电。我国第三艘航空母舰下水命名仪式17日上午在中国船舶集团有限公司江南造船厂举行。经中央军委批准，我国第三艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军()”，舷号为“18”。

Theauthorofthepassagealludestothewell-establishednatureoftheconceptofindividualrightsintheAnglo-Saxonlegaland

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：请就上述材料针对课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。