蔡元培的教育独立思想。(北京师范大学2016年研)

admin2017-09-19 24

问题蔡元培的教育独立思想。(北京师范大学2016年研)

选项

答案蔡元培一贯视教育为救国的基本途径，推崇思想、学术自由，加之其身为北京大学校长，对政府官僚掣肘、摧残教育有深切的感受，是教育独立的积极倡导和支持者，并从理论上加以引导。1922年3月，他在《新教育》上发表了《教育独立议》一文，阐明教育独立的基本观点和方法，成为教育独立思潮中的重要篇章。他认为政党与教育的对立表现为，①教育要平衡发展人的个性和群性，政党则不然。它要造成一种特殊的群性，为本党服务，抹杀受教育者的个性。②教育是求远效的，着眼于未来，其效果不可能在短期内表现出来，所以讲“百年树人”。而政党是求近功的，往往只考虑眼前的利益。③在政党政治背景下，政权在各党派之间更迭，由政党掌管教育，必然会影响教育方针政策的稳定，影响教育的成效。所以他认为教育要超脱各派政党之外。为实现教育的真正独立，蔡元培设计了教育经费独立、教育行政独立、教育独立于宗教的具体措施，其中关于教育行政独立的方案是：分全国为若干个大学区，每区设立大学一所，区内的高等专门教育，中、小学教育，社会教育，文化学术事宜均由该大学校组织办理。大学的事务，由大学教授组成的教育委员会主持，校长由教育委员会选举产生。各大学区大学的校长组成高等教育会议，处理各大学区间的事务。教育部只负责处理经高等教育会议议决而与中央政府发生关系的事务，及教育统计报告等，不干涉各大学区事务，教育总长必经高等教育会议认可。这一设想成为南京国民政府初期实施“大学区制”的框架基础。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dMSi777K

本试题收录于：在职教育硕士（教育学）题库专业硕士分类

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

蔡元培的教育独立思想。(北京师范大学2016年研)

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

简要说明下列各自体现的教学原则：(1)中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。《论语》(2)杂施而不孙，则坏乱而不修。《学记》(3)道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。《学记》

19世纪后半期德国中等教育发展的主题是大力发展（）。

古代印度教育等级色彩鲜明，其主要表现是（）。

以当代西方为例，说明教育研究方法发展的多元趋势。

标准分数[南京大学2015研]

在教育研究报告中，研究中使用的调查问卷一般放在()。[江苏大学2015研；统考2010研]

某研究者拟采用问卷调查和访谈调查两种方法对大学生的创业意向进行调查。[统考2015研]调查中如何综合使用这两种方法。

为了研究不同教学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同教学模式执教三个班的代数课，这一实验研究的自变量和因变量分别是()。[统考2017年研]

儿童的道德判断主要是由于社会学习和榜样的影响造成的，提出这一观点的学者是()。

学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学们都不理睬，他的这种行为便逐渐减少了，这种行为矫正法称为()

WilliamPenn,thefounderofPennsylvania,______defendedtherightofeverycitizentofreedomofchoiceinreligion.

蜡样屈曲常见于

某甲将自己的一套住房出租给某乙使用，在租期届满之前，某甲又将该房转让给丙，并未告知丙该房已出租的事实。则以下说法中不正确的是()。

二维随机变量(X，Y)，X—N(0，1)，Y—N(0，4)，U=X+Y，V=X+2Y，则U、Y不相关的充要条件是()。

下列指标中，可用作单一投资方案可行与否判定标准的有()。

脑认知成像技术有哪些?请说出成像原理及优缺点。

清末，甲国在中国享有领事裁判权，乙国在中国不享有领事裁判权。则在领事裁判权制度下，下列哪些案件仍由中国管辖?()

下列运算符中，不能作为成员函数重载的是