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杰杰小朋友总喜欢到“聊天吧”和好朋友一起聊天,每次杰杰都大方地向好朋友介绍自己收集的“宝贝”,如小贝壳、小贴纸、小玩偶等,分享新买的玩具,交流喜欢的动画片和图书情节,以及和爸爸妈妈一同外出旅行的趣事等。当好朋友提出问题时,杰杰能认真倾听,非常乐意与他们一起
杰杰小朋友总喜欢到“聊天吧”和好朋友一起聊天,每次杰杰都大方地向好朋友介绍自己收集的“宝贝”,如小贝壳、小贴纸、小玩偶等,分享新买的玩具,交流喜欢的动画片和图书情节,以及和爸爸妈妈一同外出旅行的趣事等。当好朋友提出问题时,杰杰能认真倾听,非常乐意与他们一起
admin
2019-05-18
83
问题
杰杰小朋友总喜欢到“聊天吧”和好朋友一起聊天,每次杰杰都大方地向好朋友介绍自己收集的“宝贝”,如小贝壳、小贴纸、小玩偶等,分享新买的玩具,交流喜欢的动画片和图书情节,以及和爸爸妈妈一同外出旅行的趣事等。当好朋友提出问题时,杰杰能认真倾听,非常乐意与他们一起讨论,耐心解答。杰杰生动、有趣的讲述,吸引了越来越多的小朋友,“聊天吧”可真热闹啊!
请结合《3~6岁儿童学习与发展指南》中语言领域目标,分析案例中杰杰语言发展的典型表现。
选项
答案
语言领域目标,倾听与表达:认真听并能听懂常用语言;愿意讲话并能清楚地表达;具有文明的语言习惯。案例中当好朋友提出问题时,杰杰能认真倾听,非常乐意与他们一起讨论,耐心解答。表现出他良好的倾听能力。杰杰生动、有趣的讲述,吸引了越来越多的小朋友,表现出他良好的表达习惯。
解析
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教育理论综合知识
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