加涅坚持用当代认知心理学的信息加工的观点来解释学习过程。即感受器从环境中接受刺激或输入信息，输入的信息在感觉登记器中保留非常短暂的时间，然后进入( )，最长大约可持续30秒。

admin2017-02-14 27

问题加涅坚持用当代认知心理学的信息加工的观点来解释学习过程。即感受器从环境中接受刺激或输入信息，输入的信息在感觉登记器中保留非常短暂的时间，然后进入( )，最长大约可持续30秒。

选项 A、瞬间记忆
B、长时记忆
C、短时记忆
D、意义记忆

答案C

解析加涅提出学习过程即感受器从环境中接受刺激或输入信息，输入的信息在感觉登记器中保留非常短暂的时间，然后进人短时记忆，最长大约可持续30秒。

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加涅坚持用当代认知心理学的信息加工的观点来解释学习过程。即感受器从环境中接受刺激或输入信息，输入的信息在感觉登记器中保留非常短暂的时间，然后进入( )，最长大约可持续30秒。

教育理论综合知识

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闭卷考试时，学生主要的记忆活动是()。

激励并维持一个人的活动以达到一定目的的内在动力称为()。

推广教育技术有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准。()

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班主任要把学生作为交往的主体，研究学生的交往需要，指导学生正确地理解周围的人和事，从而营造良好的()环境。

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具有良好的低频或低中频消声性能，宜于在高温、高湿、高速及脉动气流环境下工作的消声器是()。

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下列不属于间接融资行为的是()。

简述幼儿性格的年龄特点。

鸳鸯：凤凰：雄雌

两宋著名的书院有江西庐山的()和湖南长沙的()等。

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激励并维持一个人的活动以达到一定目的的内在动力称为()。

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具有良好的低频或低中频消声性能，宜于在高温、高湿、高速及脉动气流环境下工作的消声器是()。

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