2. 职业资格
  3. 简述布鲁纳的掌握学科基本结构的教学原则。

简述布鲁纳的掌握学科基本结构的教学原则。

admin2012-09-12  48
问题 简述布鲁纳的掌握学科基本结构的教学原则。
选项
答案布鲁纳关于掌握学科基本结构的四条教学原则是： (1)动机原则。所有学生都有内在的学习愿望，内部动机是维持学生学习的基本动力。学生具有的三种最基本内在动机：好奇内驱力(求知欲)、胜任内驱力(成功的欲望)、互惠内驱力(人与人之间和睦共处的需要)。 (2)结构原则。任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 (3)程序原则。教学就是引导学习者通过一系列有条不紊地陈述一个问题或大量知识的结构，以提高他们对所学知识的掌握、转化和迁移的能力。 (4)强化原则。教学规定适合的强化时间和步调是学习成功的重要一环。知道结果应恰好在学生评估自己作业的那个时刻。
解析
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小学教育心理学

原教师资格

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