试述卢梭的教育思想。

admin2023-02-27 42

问题试述卢梭的教育思想。

选项

答案(1)强调儿童的发现。卢梭对儿童教育的贡献首先是“儿童的发现”。他认为儿童不是小大人，儿童有他自己独特的生活。幼儿期的存在是自然规律，并非单纯地为成年生活做准备，它具有独立存在的价值。这种关于儿童的观念在人类的幼儿观演变史上是前无古人的。 (2)自然教育观。卢梭的另一个贡献就是强调教育应当尊重自然，反对揠苗助长。他在《爱弥儿》中指出：“在万物的秩序中，人类有它的地位；在人生的秩序中，童年有它的地位。应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。”他认为教育的首要目的就是保护儿童善良的本性，主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来，教育要培养“自然人”。 (3)教育的阶段论。卢梭根据儿童的发展将教育分为四个阶段：第一阶段(0～2岁)，以身体养护为主；第二阶段(2～12岁)，注重体育、经验、感官的教育；第三阶段(12～15岁)，注重知识的教育；第四阶段(15岁～成年)，注重道德、宗教及情感的教育。 (4)提出“自然后果法”。卢梭强调对于幼儿的过失，不必加以责备和处罚，而要利用幼儿过失所造成的自然后果，使他们自食其果，从而使他们认识其过失并予以改正。例如，一个性情暴烈的儿童打坏了他的玩具时，不要忙着给他另外的玩具，而是让他感觉到失去玩具的痛苦。

解析

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