简述学与教的三种过程模式。

admin2012-01-31 28

问题简述学与教的三种过程模式。

选项

答案(1)学习过程。指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。 (2)教学过程。教师通过设计教学情境，组织教学活动，与学生进行信息交流，从而引导学生的理解、思考、探索和发现过程，使其获得知识、技能和态度。 (3)评价/反思过程。评价和反思过程虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整个教学过程中，包括在教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。在学与教的过程模式中，五种因素共同影响了三种过程，而且三种过程交织在一起，相互影响。

解析

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简述学与教的三种过程模式。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

德育过程由()四个相互制约的要素构成。

所谓________是指人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人的发展带来的障碍与问题。

性格指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，是_______的核心。

学习过程指在教学情境中通过与教师、同伴以及教学信息的相互作刚获得知识、_和_的过程。

心理健康的辅导模式有心理健康辅导的()。

下面关于无结构问题的表述，正确的是()。

“学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、________三部分。

影响问题解决的主要因素有问题的特征、已有的知识经验、定势与_______。

活动中心课程论的提出者是()。

对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生，应着重培养的意志品质是()

党的十六大正式提出了()

中医治疗疾病的根本法则是

基桩完整性检测的最常用方法是钻芯取样法()。

关于场地设计的竖向布置，下列说法不正确的是()。

编制可行性研究报告属于建设工程全寿命周期的()的工作。

没有人爱每一个人；牛郎爱织女；织女爱每一个爱牛郎的人。如果以上陈述为真，则下列哪项不可能为真?Ⅰ．每一个人都爱牛郎。Ⅱ．每一个人都爱一些人。Ⅲ．织女不爱牛郎。

在C语言中，只有在使用时才占用内存单元的变量，其存储类型是

Mycousinboughtausedhouse,thepriceof_________wasveryreasonable.

简述学与教的三种过程模式。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

德育过程由()四个相互制约的要素构成。

所谓________是指人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人的发展带来的障碍与问题。

性格指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，是_______的核心。

学习过程指在教学情境中通过与教师、同伴以及教学信息的相互作刚获得知识、_______和_______的过程。

心理健康的辅导模式有心理健康辅导的()。

下面关于无结构问题的表述，正确的是()。

“学前知识系统化教学”的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、________三部分。

影响问题解决的主要因素有问题的特征、已有的知识经验、定势与_______。

活动中心课程论的提出者是()。

对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生，应着重培养的意志品质是()

党的十六大正式提出了()

中医治疗疾病的根本法则是

基桩完整性检测的最常用方法是钻芯取样法()。

关于场地设计的竖向布置，下列说法不正确的是()。

编制可行性研究报告属于建设工程全寿命周期的()的工作。

没有人爱每一个人；牛郎爱织女；织女爱每一个爱牛郎的人。如果以上陈述为真，则下列哪项不可能为真?Ⅰ．每一个人都爱牛郎。Ⅱ．每一个人都爱一些人。Ⅲ．织女不爱牛郎。

在C语言中，只有在使用时才占用内存单元的变量，其存储类型是

Mycousinboughtausedhouse,thepriceof_________wasveryreasonable.

学习过程指在教学情境中通过与教师、同伴以及教学信息的相互作刚获得知识、_和_的过程。