学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程特点中的( )

admin2020-02-02 23

问题学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程特点中的( )

选项 A、间接性
B、交往性
C、引导性
D、简捷性

答案A

解析题干的描述体现的是教学过程的间接性。

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学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程特点中的( )

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“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是()。

学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏()。

李老师将教育事业作为自己的理想信念，将讲台作为自己施展才华的地方，认为培养学生是人生中一大乐事，是属于()教学态度。

教师要做到“不讽刺，挖苦，歧视，体罚学生”体现了教师职业道德规范中的()。

社会主义公民道德的核心是()，

对易受暗示的学生应着重培养其意志品质的()。

《学记》提出“教者也，长善而救其失者也”，这句话体现的德育原则是()。

教育制度作为一种制度化的东西，不是从来就有的，而是一定时代人们根据自己的需要制定的。它的制定虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们不能随心所欲地制定或废止，这体现了学校教育制度具有()。

行政处罚显失公正主要有以下情形：。同样情况，对待；不同情况，对待。反复无常。

下列说法中正确的一项是()

诊断慢性阻塞性肺病时，确定不完全可逆的气流受限的条件是指

价值工程涉及到(　　)三个基本要素。

少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年定要严加看管。()

下列哪项不属于大学科研成果?()

跑步：动作

某单位组织员工进行拓展训练，沿公路从甲地步行至乙地，再由乙地立即原路返回甲地。如果员工每天行进的路程比前一天增加l千米，则去时用4天走完的路程，返回时用了3天，问：甲地到乙地总共多远?

从某意义上讲，系统的______是比计算机系统工程更基础甚至是更困难的工程。

InAmerica,peoplearefacedwithmoreandmoredecisionseveryday,【C1】it’spickingoneofthirty-oneicecream【C2】

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“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是()。

学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏()。

李老师将教育事业作为自己的理想信念，将讲台作为自己施展才华的地方，认为培养学生是人生中一大乐事，是属于()教学态度。

教师要做到“不讽刺，挖苦，歧视，体罚学生”体现了教师职业道德规范中的()。

社会主义公民道德的核心是()，

对易受暗示的学生应着重培养其意志品质的()。

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教育制度作为一种制度化的东西，不是从来就有的，而是一定时代人们根据自己的需要制定的。它的制定虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是人们不能随心所欲地制定或废止，这体现了学校教育制度具有()。

行政处罚显失公正主要有以下情形：________。同样情况，________对待；不同情况，________对待。反复无常。

下列说法中正确的一项是()

诊断慢性阻塞性肺病时，确定不完全可逆的气流受限的条件是指

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少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年定要严加看管。()

下列哪项不属于大学科研成果?()

跑步：动作

某单位组织员工进行拓展训练，沿公路从甲地步行至乙地，再由乙地立即原路返回甲地。如果员工每天行进的路程比前一天增加l千米，则去时用4天走完的路程，返回时用了3天，问：甲地到乙地总共多远?

从某意义上讲，系统的______是比计算机系统工程更基础甚至是更困难的工程。

InAmerica,peoplearefacedwithmoreandmoredecisionseveryday,【C1】______it’spickingoneofthirty-oneicecream【C2】______

行政处罚显失公正主要有以下情形：。同样情况，对待；不同情况，对待。反复无常。

价值工程涉及到(　　)三个基本要素。

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