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  3. 由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则?

由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则?

admin2019-07-16  43
问题 由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则?
选项
答案 学前教育的特殊原则有： (1)保教结合原则。教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，使幼儿健康、全面地发展。 (2)以游戏为基本活动的原则。幼儿园必须以游戏为基本活动，保障幼儿游戏的权利，创设丰富的游戏环境，让幼儿能愉快地游戏。 (3)教育的活动性和活动的多样性原则。学前教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发，以活动为基础展开教育。 (4)教育的直观性原则。教师要根据儿童的身心发展水平，运用各种形式的直观教学手段，从实物向图片、模型、语言直观等过渡。 (5)发挥一日生活整体教育功能的原则。教师应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日生活发挥一致、连贯、整体的教育功能。
解析
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