商鞅变法是战国时期著名的变法活动之一。在商鞅变法中，将全国的行政权及兵权集中到朝廷，标志着秦国中央集权的国家政体确立的内容是( )。

admin2021-10-19 41

问题商鞅变法是战国时期著名的变法活动之一。在商鞅变法中，将全国的行政权及兵权集中到朝廷，标志着秦国中央集权的国家政体确立的内容是( )。

选项 A、废除井田制，承认土地私有
B、推行县制
C、奖励军功，严禁私斗
D、统一度量衡

答案B

解析商鞅“并诸小乡聚，集为大县”，在全国普遍推行县制。县是中央派出机构，行政人员由君主任免调动，不能世袭。推行县制这一举措将全国行政权及兵权集中到国君手中，使得秦国中央集权的国家政体得以确立，B项正确。废除井田制，承认土地私有使得土地使用者可以长期占有土地，并且允许土地买卖，从而使土地占有形式向私有化方向转变，极大地激发了生产力的发展。奖励军功，严禁私斗打击了秦国的世卿世禄制和宗族势力，为秦国引进和重用人才创造了有利的条件。统一度量衡，方便了国家征收赋税、发放俸禄，有利于秦国社会经济的发展，对于巩固中央集权制度有积极意义，但不能作为秦国中央集权的国家政体确立的标志。

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商鞅变法是战国时期著名的变法活动之一。在商鞅变法中，将全国的行政权及兵权集中到朝廷，标志着秦国中央集权的国家政体确立的内容是( )。

中学综合素质

教师资格

课堂上，王老师在讲授新知识时运用现代化视听手段，或通过向学生展示实物、直观教具等方式来进行示范性实验，从而帮助学生在直观性的感知中获得新知识。王老师的这种教学方法属于()

简述教师运用谈话法应遵循的基本要求。

心理学研究发现，个体的身体或心理的某一方面技能和能力有一个最适宜形成的时期，即发展关键期。发展关键期表明个体的发展具有()。

学校教育必须坚持以教学为主。

马卡连柯指出，通过集体和教师一道去影响学生，便会产生良好的教育效果。这符合德育原则中的()。

要求教育工作者必须贯彻因材施教原则的个体身心发展规律是()。

人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于()

下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是()。

A．含有腺苷酸B．含有维生素B2C．两者均有D．两者均无NAD+中

从事房地产经纪活动的人员必须参加房地产经纪人的培训和考试,合格后在当地房地产行政主管部门和工商行政管理部门注册登记,取得()。

计算偿债备付率可能涉及的数据包括()。

工资核算的特点有()。

下列各项属于发行可转换证券可能会带来的更大的风险的是(　　)。

下列不属于商业银行的高级管理层的是()。

DAGMAR模式，即“为衡量广告效果而确定广告目标”的模式，它提出了接受广告信息传播过程中认知态度行动变化的五个阶段，不包括()。

下列说法正确的有()。

A．主要功能为切断食物B．主要功能为穿刺和撕裂食物C．主要功能为协助捣碎和撕裂食物D．主要功能为捣碎和磨细食物E．无功能牙前磨牙()。

MarriageisconsideredanoccasionofgreatrejoicingintheWestasitisinChina.ButintheWestthebrideissupposedtobe

商鞅变法是战国时期著名的变法活动之一。在商鞅变法中，将全国的行政权及兵权集中到朝廷，标志着秦国中央集权的国家政体确立的内容是( )。

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教师资格

课堂上，王老师在讲授新知识时运用现代化视听手段，或通过向学生展示实物、直观教具等方式来进行示范性实验，从而帮助学生在直观性的感知中获得新知识。王老师的这种教学方法属于()

简述教师运用谈话法应遵循的基本要求。

心理学研究发现，个体的身体或心理的某一方面技能和能力有一个最适宜形成的时期，即发展关键期。发展关键期表明个体的发展具有()。

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