简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“采用适应学生个别差异的教学方式”这一教学建议的理解。(提示：从学习方式和评价方式等方面思考)

admin2015-05-05 48

问题简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“采用适应学生个别差异的教学方式”这一教学建议的理解。(提示：从学习方式和评价方式等方面思考)

选项

答案课程基本理念中提出“满足不同的地理学习需要”，教学中这个理念的体现可以有多种形式。例如，在符合课程标准要求的前提下，为学生提供不同深度和广度的学习材料；布置不同难度的作业；给学生创造更多机会体验主动学习和探索的“过程”和“经历”，让学生拥有更多时间进行自主学习；鼓励和尊重学生不同的经验、见解、想法和说法等。教师可以根据学生的个体差异，积极探索适应学生差异的多种教学方式。采用多样化学习方式。教师要为学生提供多种学习方式的可能性。采用不同的评价方式。学习方式的多样化也可从评价方式的多样化体现出来。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/dqJv777K

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“采用适应学生个别差异的教学方式”这一教学建议的理解。(提示：从学习方式和评价方式等方面思考)

地理学科知识与教学能力

教师资格

当特异性免疫再次发生时，有关叙述正确的是()。

在学习“尿的形成与排出”这一内容时，为确保教学进度，教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是()。

某班学生正在做“探究温度对水蚤心率影响”的实验，每组学生都将水蚤分别置于5℃、15℃和25℃的水温下1min，然后测量水蚤心率。每个温度都要测量3只水蚤的心率，然后取平均值。在该实验中，实验的自变量是()。

某位教师利用调查法研究当地生物学教师对科学史教育价值的看法，下列做法一定不合理的是()。

图4为甲、乙、丙、丁四个物种的进化关系树(图中百分数表示甲、乙、丙各物种与丁的DNA相似度)。DNA碱基进化速率按1％／百万年计算，下列相关论述合理的是()。

美国联邦政府独立行政机构的特点是

在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是()。

A、Voluntarymuscles.B、Involuntarymuscles.C、Musclefibers.D、Sensorynerves.C由“Morethanhalfofaperson’sbodyiscomposed

左心衰竭时发生淤血的脏器是

对设计投标书进行评审时，主要考虑的因素有()。

关于公平、独立、诚信、科学的原则，说法正确的是()。

根据操作对象的不同可将操作技能分为()。

下列各项中，属于《人民警察法》所规定的公安机关职责的是()。

设f’(x0)=f"(x0)=0，f"’(x0)>0，则下列选项正确的是

Erichasmadethe______(decide)togototheUSforfurtherstudy．