阅读下列材料，根据提供的条件设计一节25分钟的基础部分运动技能的教学片段。某高二(3)班，学生32 ，教学内容为学习“二过一”战术配合。场地器材：足球16个、大标志桶8个、小标志桶12个、标志盘52、背心16件、录音机一台。

admin2015-08-27 49

问题阅读下列材料，根据提供的条件设计一节25分钟的基础部分运动技能的教学片段。
某高二(3)班，学生32 ，教学内容为学习“二过一”战术配合。
场地器材：足球16个、大标志桶8个、小标志桶12个、标志盘52、背心16件、录音机一台。

选项

答案教学过程：基本部分(25分钟)： (1)教师示范和讲解足球“二过一”战术目的：认真看示范、观察教师的传球时机、方向、力量及传球后迅速启动、插入防守队员背后接球，知道“二过一”战术的概念和运用时机。 (2)学生四人一组，“二过一”突破标志桶练习目的：学生运球逼近标志桶，传球角度、方向准确、力量适当。 (3)学生四人一组，“二过一”突破一名消极防守队员目的：要求学生传球后迅速启动，插入防守队员背后接球，并将球控好。 (4)学生四人一组，“二过一”突破一名积极防守的队员目的：要求传、插时机球。 (5)学生八人一组，四人进攻、四人防守，完成一组后攻守角色转换，“二过一”突破射进球门得2分，成功完成“二过一”战术但未射进球门得1分，突破射进球门得1分。目的：让学生体会“二过一”战术在攻守转换局部配合的运用时机。在小比赛中运用“二过一”得双倍分的形式．激励学生在比赛中多运用“二过一”，体验在比赛中实际运用战术的时机。

解析

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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体育与健康学科知识与教学能力

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用人单位不与劳动者订立书面劳动合同的行为及处理。

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患者，男性，63岁。既往吸烟40年，未戒烟。慢性阻塞性肺疾病病史10年，近3天咳嗽、咳痰加重。今晨剧烈咳嗽后突然出现短暂胸痛，呼吸困难。体格检查见右肺呼吸音明显减低。确诊后，该患者应立即采取的治疗是

发生工程变更，无论是由设计单位、建设单位或承包单位提出的，均应经过( )的代表签认，并经项目总监理工程师下达变更指令后，承包单位方可进行施工。

银行汇票的实际结算金额不得更改，更改实际结算金额的以汇票金额为实际结算金额。()

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下列关于商业银行业务外包的描述，最不恰当的是()。

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