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“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。 在初中“负负得正”运算法则的教学中,如何体现“严谨性与量力性相结合”的教学原则?
“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。 在初中“负负得正”运算法则的教学中,如何体现“严谨性与量力性相结合”的教学原则?
admin
2018-03-29
46
问题
“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。
在初中“负负得正”运算法则的教学中,如何体现“严谨性与量力性相结合”的教学原则?
选项
答案
在初中“负负得正”运算法则的教学中,可以根据学生的认知水平和学生接受的难易程度入手,设法安排学生逐步适应的过程与机会,从正数乘以负数积为负数入手,从上到下,被乘数是不变的,乘数每减少1,积就增加一个数4。然后再利用一些数学模型解析“负负得正”运算法则,达到严谨性与量力性相结合。
解析
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
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