2. 公务员
  3. “主动参与特定的数学活动，通过观察、实验、推理等活动发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系”是对过程目标( )的表述．

“主动参与特定的数学活动，通过观察、实验、推理等活动发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系”是对过程目标( )的表述．

admin2018-03-05  67
问题 “主动参与特定的数学活动，通过观察、实验、推理等活动发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系”是对过程目标(    )的表述．
选项 A、经历
B、感受
C、体验
D、探索
答案D
解析 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中不仅使用了“了解(认识)、理解、掌握、灵活运用”等刻画知识技能目标动词，而且使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的过程性目标动词．其中，对探索目标的表述是：主动参与特定的数学活动，通过观察、实验、推理等活动发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系．
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