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学生将香蕉,菠萝,芒果归纳为“水果”,这样的学习属于( )。
学生将香蕉,菠萝,芒果归纳为“水果”,这样的学习属于( )。
admin
2020-09-11
20
问题
学生将香蕉,菠萝,芒果归纳为“水果”,这样的学习属于( )。
选项
A、辨别学习
B、连锁学习
C、概念学习
D、信号学习
答案
C
解析
本题考查的是不同学习的理解。概念学习是指概念学习是指对刺激进行分类,并对同类刺激做出相同的反应。题干中学生将香蕉,菠萝,芒果归纳为“水果”,也就是将同类型事物提出共同性质,并进行分类。C 项正确。A 项:辨别学习是指能识别各种刺激特征的异同并做出相应的不同的反应。与题干不符,排除。A 项:连锁学习是一系列刺激—反应的联合,即行为塑造。个体首先要习得每个刺激—反应联结,并按照特定的顺序反复练习,同时还应接受必要的及时强化。与题干不符,排除。D 项:信号学习是指学习对某种信号作出某种反应。经典性条件反射是一种信号学习。与题干不符,排除。故选 C。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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