在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是( )。(2015．湖南)

admin2019-04-13 40

问题在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是( )。(2015．湖南)

选项 A、志愿者
B、实习者
C、兼职者
D、见习者

答案A

解析根据《中华人民共和国义务教育法》第三十三条规定，国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。

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在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是( )。(2015．湖南)

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课外教育相对于课堂教学往往被称为“第二课堂”，它是指学校在课程计划和学科课程标准之外，在课外时间组织的有计划、有目的的各种教育活动。()

教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为()。

实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。()

教育工作的出发点和归宿是()。

主张教育目的要根据社会需求决定，认为个人只是教育加工培养的对象，强调把受教育者培养成符合社会要求的公民，这种观点属于()。

青少年心理发展正处于不成熟到成熟的过渡阶段，哪些特点容易造成他们的品德不良?

教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这说明教学应该遵循()。

在实际工作中，新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略，也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有()。

根据《基础教育课程改革纲要》，教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()。

[2012年·吉林·单选]“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是()。

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A、维生素D400IU～800IUB、维生素D5000IU～10000IUC、维生素D310万IUD、维生素D320万IUE、维生素D330万IU佝偻病预防量（）

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(2010)对义务教育中的“义务”的理解，以下说法不正确的一项是()。

根据下面材料回答下列题。下列说法正确的是()。

对比分析的目标是找出学生在学习目的语过程中的()，并在此基础上确定教学重点。

有以下程序#includevoidfun(char**P、{++p；printf("％sha"，p)；)main(){chara[]=("Morning"，"Afternoon"，"Evening

在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是( )。(2015．湖南)

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课外教育相对于课堂教学往往被称为“第二课堂”，它是指学校在课程计划和学科课程标准之外，在课外时间组织的有计划、有目的的各种教育活动。()

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实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。()

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青少年心理发展正处于不成熟到成熟的过渡阶段，哪些特点容易造成他们的品德不良?

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在实际工作中，新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略，也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有()。

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痰标本检查结核分枝杆菌，行涂片与抗酸染色，如镜检找抗酸杆菌，报告时“阴性”代表

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有以下程序#includevoidfun(char**P、{++p；printf("％sha"，*p)；)main(){char*a[]=("Morning"，"Afternoon"，"Evening

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