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请谈谈在英语阅读教学中,把握生词量和语法难易度的重要性,以及如何把握所选用阅读材料的生词量和语法难易度。
请谈谈在英语阅读教学中,把握生词量和语法难易度的重要性,以及如何把握所选用阅读材料的生词量和语法难易度。
admin
2017-05-27
154
问题
请谈谈在英语阅读教学中,把握生词量和语法难易度的重要性,以及如何把握所选用阅读材料的生词量和语法难易度。
选项
答案
(1)重要性: 生词量和语法难易度是衡量语篇可读性的重要指标。英语生词量的多少、语法难易度的高低直接影响着学生对篇章的理解和语义的建构,也影响着学生个体语言能力的发展。过少的单词和简单的语法无法达到锻炼学生阅读能力的目的;过多的生词和过难的语法项目又会让阅读理解变得困难,打消学生英语阅读的积极性。 (2)如何把握所选用阅读材料的生词量和语法难易度: 不同类型的阅读有不同的生词量要求和标准,一般来说,作为精读课阅读语篇的生词量一般低于有效阅读词汇总量的3%;作为泛读课阅读语篇的生词量一般低于有效阅读词汇总量的1%。如果材料的生词总量过大.首先,教师应在教学中适当地讲解生词,以便降低阅读难度,减少由生词量过大造成的阅读障碍;其次,根据生词的难易度和频度,把英语词汇的记忆与理解融进听、说、读、写、译等语言活动之中.从而减轻学生记忆上的负担.提高学习效率。 语法既是英语语言功能的存在,又是元语言功能的存在。教学中教师要根据学生学习的基础和经验分析语法项目的可学性,由浅人深、由易至难、循序渐进,控制英语语法教学中的难度,让学生在示例中理解和感知语法规则,在句子和语篇中操练语法规则,在不同的语言活动中培养语法意识。
解析
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英语学科知识与教学能力题库教师资格分类
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英语学科知识与教学能力
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