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根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡( )。
根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡( )。
admin
2017-11-03
46
问题
根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡( )。
选项
A、多元主体评价
B、多元标准评价
C、相对评价
D、绝对评价
答案
B
解析
加德纳认为人的智力结构中存在着相对独立的智力类型,每种智力都有其独特的解决问题的方法,在每个人身上的组合方式不同。因此,在对学生评价时,应该尊重学生的个体差异。采取多元标准。
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