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儿童对友谊认识的发展按阶段可分为( )。
儿童对友谊认识的发展按阶段可分为( )。
admin
2009-01-18
54
问题
儿童对友谊认识的发展按阶段可分为( )。
选项
A、单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系
B、短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
C、短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
D、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系
答案
B
解析
友谊是建立在相互依恋基础上的个体问持久的亲密关系。友谊是同伴关系的高级形式。儿童友谊发展的阶段分为短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系。
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心理咨询师三级理论知识题库心理咨询师分类
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心理咨询师三级理论知识
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