首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
【2014.山东济南】掌握知识与发展能力之间存在“剪刀差”。( )
【2014.山东济南】掌握知识与发展能力之间存在“剪刀差”。( )
admin
2016-11-15
71
问题
【2014.山东济南】掌握知识与发展能力之间存在“剪刀差”。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
知识是培养能力的基础与前提,但能力的发展并不等于知识的简单堆积,学生的能力只有在不断探索、理解和运用知识的过程中得到发展。因此,知识掌握与能力发展不一定是同步的,存在着“剪刀差”。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/eYRq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
以下选项中,不属于幼儿园教学特点的是()。
十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》确定的依法治国的指导思想包括()。①马克思列宁主义②毛泽东思想③邓小平理论④“三个代表”重要思想⑤科学发展观⑥习近平总书记系列重要讲话精神
思维的发生标志着意识和自我意识的出现。()
注意是指心理活动对一定对象的指向和集中.是人的心理活动的一种能动的积极的状态,具有指向性和集中性两个显著特征。()
学生伤害事故的责任,应当根据当事人的行为与损害后果之间的___________依法确定。
学前儿童的全面发展教育要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。()
莎莎爸爸很有钱,艳艳长得漂亮,孙老师一会抱莎莎。一会亲艳艳。我悄悄望着孙老师,鼓起勇气对她说:“老师,您也抱我一下。”孙老师说:“混蛋.看你那两筒鼻涕,脏样!”我幼小的心灵受到了伤害,忍不住放声大哭。这时,宋老师来到我身边,抱起我,用她
【2010江西真题】结合实际论述教育中三种典型的师生关系模式对学生的影响。
在学习过程中有效地培养学生内部学习动机,实质上就是要培养那些能直接转化的内部学习动机的有关心理因素,如培养学生的学习热情、学习的责任心和好胜心。()
启发性原则的实质在于()。
随机试题
反映因地质勘查工作程度不足所存在的地质可靠性低、开发风险高等的调整系数是【】
肉毒杆菌主要致病物质是
下列关于产品诉讼时效表述正确的是()
水利工程建设监理的主要内容是进行工程建设合同管理和信息管理,按照合同控制工程建设的()。
背景A公司在投标一大型新能源电动汽车厂机电工程建设总承包项目,该项目具备国内电池行业最先进的工艺和生产技术,该工程项目含装有汽车生产线的工业厂房、研发基地的实验室及员工休息的生活区和康乐中心,工业厂房主要建设内容包括主体工程:冲压车间、焊接车间、
上市公司资产重组可能导致()。
(2013年)某外国公司在境内设立一常驻代表机构从事产品售后服务,2013年6月,主管税务机关对其2012年度业务进行检查时,发现该代表机构账簿不健全,不能准确核算成本,收入经查实为120万元,决定按照最低利润率对其进行核定征收企业所得税。2012年该常驻
相同强度亚极量运动时,耐力训练有素的人,心输出量增加的幅度较无训练者大。( )
SenatorBarackObamalikestojokethatthebattlefortheDemocraticpresidentialnominationhasbeengoingonsolong,babies
DVDrentalkiosks(售货亭)fromRedboxandBlockbusterseemtobepoppinguponeverycornerthesedays,buthome-videomarketanalys
最新回复
(
0
)