东晋顾恺之《女史箴图》的创作动机蕴含的美术功能是( )。

admin2018-07-09 57

问题东晋顾恺之《女史箴图》的创作动机蕴含的美术功能是( )。

选项 A、审美
B、记录
C、教育
D、批评

答案C

解析美术有三大功能：认识功能、教育功能与审美功能。认识功能，即通过美术作品认识不同时代、不同国家、不同民族、不同文化的人们的生活习俗、精神风貌等。教育功能，指美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响。审美功能，即培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。《女史箴图》作品描绘女范事迹，有汉代冯媛以身挡熊，保护汉元帝的故事；有班婕妤拒绝与汉成帝同辇．以防成帝贪恋女色而误朝政的故事等。其余各段都是描写上层妇女应有的道德情感，带有一定的说教性质。因此体现了美术的教育功能。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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东晋顾恺之《女史箴图》的创作动机蕴含的美术功能是( )。

美术学科知识与教学能力

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在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即()。

心理活动对一定对象的指向和集中，叫做()。

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一次考试学生成绩不理想，在教室大喊大叫。作为老师，你怎么办?

有些教师没有学过系统的教育知识，这样的教师对学生有什么影响?

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现在使用多媒体教学非常普遍，有人认为传统的板书教学已经不重要了。对此，你怎么看?

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A．单纯性肾病B．急性肾小球肾炎C．溶血尿毒综合征D．胡桃夹现象E．Alrt综合征家族中有耳聋、眼病和肾衰竭患者

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