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(2019年省属)《百喻经》中有一则寓言:一位长者,想吃庵婆罗果,便派人拿了钱到他人果园中买,吩咐道:“很甜美的,就买来。”这个人就拿钱去买果。果园主说:“我这树上的果都很好,没有一个坏的。你尝一个,就知道了。”买果人说:“我要一个一个都尝了,才买。若是只
(2019年省属)《百喻经》中有一则寓言:一位长者,想吃庵婆罗果,便派人拿了钱到他人果园中买,吩咐道:“很甜美的,就买来。”这个人就拿钱去买果。果园主说:“我这树上的果都很好,没有一个坏的。你尝一个,就知道了。”买果人说:“我要一个一个都尝了,才买。若是只
admin
2023-02-01
26
问题
(2019年省属)《百喻经》中有一则寓言:一位长者,想吃庵婆罗果,便派人拿了钱到他人果园中买,吩咐道:“很甜美的,就买来。”这个人就拿钱去买果。果园主说:“我这树上的果都很好,没有一个坏的。你尝一个,就知道了。”买果人说:“我要一个一个都尝了,才买。若是只尝了一个,怎知好坏呢?”随即取果一一尝完拿回家去。长者见了,觉得厌恶,便都扔了。这则寓言给我们的启示有( )
选项
A、归纳和演绎是认识世界的重要推理形式
B、要善于从事物的个性中发现共性
C、事事都必须亲身经历后才能得到真知
D、丰富的感性认识就是理性认识
答案
A,B
解析
人类的认识活动,总是先接触到个别事物,而后推及一般,又从一般推及个别,如此循环往复,使认识不断深化。归纳就是从个别到一般,演绎则是从一般到个别。由个别到一般,又由一般到个别,它是共性与个性矛盾的展开,不理解这一原理,就不能正确认识事物。买果人去果园买果时不能通过尝一个果子推知整树果子是否甜美,而需要一一尝之,可知其不能从事物的个性中发现共性,也不能运用归纳与演绎的方式认识世界。A、B两项符合题意。
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