学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在( )。(2014·河北)

admin2019-03-11 51

问题学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在( )。(2014·河北)

选项 A、有效控制影响人身心发展的各种因素
B、加速个体发展
C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D、开发个体特殊才能和发展个性
E、对个体发展做出社会性规范

答案B,C,D,E

解析学校教育影响人的身心发展上的独特功能主要表现为四个方面：(1)学校教育按社会对个体的普遍要求，对个体发展的方向做出社会性规范。(2)学校教育可以加速个体发展。通过学校教育，学生可以接受更加系统和专业的学习，更快地成长为社会需要的人才。(3)学校教育对个体发展的影响不仅具有即时价值，还具有延时价值，学校教育不仅使学生学习到系统的科学知识，而且对学生的人格发展也具有潜移默化的作用。(4)学校教育还能开发个体的特殊才能，培养个体的个性。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ea5q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在( )。(2014·河北)

教育理论综合知识

教师公开招聘

思想品德教育的实质是()。

操行评定是在一定时期内对学生的思想行为所做得比较全面的评价。()

以下关于德育过程的特点说法错误的是()。

教学媒体在特定的时空条件下，可以离开教师的参与独立起作用，比如优秀的计算机课件往往可以单独使用以代替教师授课。()

在教育过程中，强调设身处地地去理解学生，这是重视期望的心理效应。()

在处理集体与个人的关系时，下列做法中正确的是()。

知觉就是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映，知觉是在感觉的基础上产生的．是对感觉信息的整合和解释。()

借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是()。

（2018年临沂蒙阴）操作性条件反射理论由行为主义心理学家__________创立。

()的目的在于把测验成绩作横向比较，指出每个被测对象在某一参照群体中的相对地位的高低。

精子获能发生于

“医乃仁术”是指

()又称“酸性测验比率”。

货币政策最终目标的内容包括()

告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过去以后，再问你该号码，你又不记得了，这说明这个号码在你的大脑中经历了一个()。

公民行使一切权利和自由的基础是公民享有()

阅读以下说明，回答问题。(2012年上半年下午试题一)[说明]某公司计划部署园区网络，其建筑物分布如图2-10所示。根据需求分析结果，网络规划要求如下。(1)网络中心机房在信息大楼。(2)设计中心由于

如果在一台主机的Windows环境下执行命令Pingwww．pku．edu．cn得到下列信息Pingingwww．pku．edu．cnEl62．105．131．113with32bytesofdata：Requesttim

A、It’sonlyforrent.B、It’snotsogoodasadvertised.C、It’snolongeravailablenow.D、It’sbeeninquiredaboutseveraltimes