知识直观主要包括( )。

admin2011-12-24 26

问题知识直观主要包括( )。

选项 A、实物直观、模象直观和想象直观
B、实物直观、言语直观和抽象直观
C、表象直观、模象直观和实物直观
D、实物直观、言语盲观和模象盲观

答案D

解析直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观(通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式)、模象直观(在对事物的模象，即模拟性形象的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映)和言语直观(是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式，如语音、字形的感知及对语义的理解而进行的一种直观的能动的反映形式)。

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知识直观主要包括( )。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

简述赞科夫实验教学论体系的原则。

主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳。()

操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作______四个阶段。

人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式，由不成熟的不适当的______或问题解决方式所构成。

基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()

______是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

操作技能的特点是()

在确定智育内容时要遵循_和_的原则。

一堂好课的标准有：目标明确、内容正确、方法得当、表达清晰、______。

该患者可能的诊断为在痰培养、血清学结果未出来之前，宜采取的抗生素治疗为

患者，男，60岁，近1周来出现间断胸痛，4h前开始持续胸痛伴大汗、恶心。查体：BP110/80mmHg，HR120/min。心电图V1-4的ST段抬高0.2～0.4mV。既往糖尿病3年，冠心病2年。患者住院第2天发生心源性休克，经一般常规治疗无

申请国家助学贷款的学生在校期间的贷款利息()

我们得不到的似乎永远比我们拥有的要好。

(2012年上海.A卷.114)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》要求，“十二五”期间，我国将全面提高信息化水平，实现“三网融合”。这里的“三网”是指()。

虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回家时是_________的，然而，随着工作本质的变化，家也已经不再是曾经的避难所了。填入画横线部分最恰当的一项是()。

甲机构构建网络时拟采用CIDR地址格式，其地址分配模式是210.1.1.0/24，则实际允许的主机数最大为1.___。如果乙机构采用的地址分配模式是210.1.0.0/16，对于目的地址为210.1.1.10的数据分组，将被转发到的位置是2.

Mostofustellonetwoliesaday,accordingtoscientistswhostudythesethings.Andwerarelygetcaught,becausetheliesw

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操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作______四个阶段。

人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式，由不成熟的不适当的______或问题解决方式所构成。

基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()

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操作技能的特点是()

在确定智育内容时要遵循_____和_____的原则。

一堂好课的标准有：目标明确、内容正确、方法得当、表达清晰、______。

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虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回家时是_________的，然而，随着工作本质的变化，家也已经不再是曾经的避难所了。填入画横线部分最恰当的一项是()。

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在确定智育内容时要遵循_和_的原则。

甲机构构建网络时拟采用CIDR地址格式，其地址分配模式是210.1.1.0/24，则实际允许的主机数最大为1.___。如果乙机构采用的地址分配模式是210.1.0.0/16，对于目的地址为210.1.1.10的数据分组，将被转发到的位置是2.