“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”这句话说明，教师要( )。

admin2022-06-09 75

问题 “动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”这句话说明，教师要( )。

选项 A、爱国守法
B、为人师表
C、依法执教
D、爱岗敬业

答案B

解析这句话的意思是如果以言论去打动人，这样的感受不深；如果以行动去打动人，那么效果是非常迅速的，体现的是为人师表的要求。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ejfv777K

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

下列战役中，对三国鼎立局面的形成影响最大的是()。
下图所示为中国古代发明的一种仪器，其名称是()。
材料：某教师回到办公室说：“初二(2)班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?”如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥教师的主导作用了吗?
材料：小王任教于某市重点中学。他为人孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素。领导和同事都把他视为怪人，渐渐疏远他，致使小王的工作状态越来越差。问题：小王的做法对吗?为什么?
材料：某班主任老师在班会课时，教育学生要勤奋刻苦学习，才能对得起为之付出辛劳的父母亲，并声情并茂地感叹道：“可怜天下父母心啊!”此时，班里有一个学生突然说出“放屁!”两个字，顿时全班同学惊讶了。面对这一“侮辱”之词和尴尬局面，假如你是当时的班主
针对作弊屡禁不止的现象，某学院某班承诺，只要全班同学都在承诺书上签字，那么，如果全班有一人作弊，全班同学的考试成绩都以不及格计。校方接受并实施了该班的这一承诺。结果班上还是有人作弊，但班长的考试成绩是优秀。从上述判断逻辑得出的结论是()。
诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自《江雪》，其作者是()
“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中一段故事。这个故事是()
研究性学习的意义在于引导学生改变()
消化系统是保证人体新陈代谢正常进行的一个重要系统，是由消化管和消化腺两大部分组成，下列器官或腺体不属于消化系统的是()。

随机试题

A．太冲、太溪B．合谷、丰隆C．足三里、气海D．太溪、风池中风中经络中属阴虚风动者除选主穴外还可配用
行政令正文的主要部分是()
A．超声心动图检查B．心动图运动负荷试验检查C．冠状动脉及心室造影检查D．漂浮导管检查对左心功能判断最有价值
下列关于脂质体说法正确的是
女，28岁。恶心、呕吐、乏力、头晕1周。近2个月体重减低，皮肤变黑，查体：BP90／60mmHg，心率84次／分，立位BP75／50mmHg，心率99次／分，身高169cm，体重50kg，皮肤黑，甲状腺I度肿大。心、肺、腹未见异常。实验室检查：血钠124m
通过集体讨论使思维相互撞击。达到集思广益效果的创造性训练方法是()。
(2015·福建)用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点，再用金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系。这种学习策略属于()
货币供给的内生性是指()。
Whatpreventsthemanfromtakingthepoetsof1960’sclass?
IslandAnislandisabodyoflandsurroundedbywater./Continentsarealsosurroundedbywater,/butbecausetheyareso

最新回复(0)

“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”这句话说明，教师要( )。

中学综合素质

教师资格

下列战役中，对三国鼎立局面的形成影响最大的是()。

下图所示为中国古代发明的一种仪器，其名称是()。

材料：某教师回到办公室说：“初二(2)班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?”如何理解教师的主导作用，这位教师全面发挥教师的主导作用了吗?

诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自《江雪》，其作者是()

“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中一段故事。这个故事是()

研究性学习的意义在于引导学生改变()

消化系统是保证人体新陈代谢正常进行的一个重要系统，是由消化管和消化腺两大部分组成，下列器官或腺体不属于消化系统的是()。

A．太冲、太溪B．合谷、丰隆C．足三里、气海D．太溪、风池中风中经络中属阴虚风动者除选主穴外还可配用

行政令正文的主要部分是()

A．超声心动图检查B．心动图运动负荷试验检查C．冠状动脉及心室造影检查D．漂浮导管检查对左心功能判断最有价值

下列关于脂质体说法正确的是

通过集体讨论使思维相互撞击。达到集思广益效果的创造性训练方法是()。

(2015·福建)用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点，再用金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系。这种学习策略属于()

货币供给的内生性是指()。

Whatpreventsthemanfromtakingthepoetsof1960’sclass?

IslandAnislandisabodyoflandsurroundedbywater./Continentsarealsosurroundedbywater,/butbecausetheyareso