首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
阅读下列函数说明和C代码及流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内 [说明] 分糖果问题是一个经典问题。问题描述如下:幼儿国有n(<20)个孩子围成一圈分糖果,老师先随机地发给每个孩子若干颗糖果,然后按以下规则调整:每个孩子同时将自己手中的糖果分
阅读下列函数说明和C代码及流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内 [说明] 分糖果问题是一个经典问题。问题描述如下:幼儿国有n(<20)个孩子围成一圈分糖果,老师先随机地发给每个孩子若干颗糖果,然后按以下规则调整:每个孩子同时将自己手中的糖果分
admin
2009-02-15
68
问题
阅读下列函数说明和C代码及流程图,将应填入(n)处的字句写在对应栏内
[说明]
分糖果问题是一个经典问题。问题描述如下:幼儿国有n(<20)个孩子围成一圈分糖果,老师先随机地发给每个孩子若干颗糖果,然后按以下规则调整:每个孩子同时将自己手中的糖果分一半给坐在他右边的小朋友;如共有8个孩子,则第1个将原来的一半分给第2个,第2个将原有的一半分给第3个……第8个将原来的一半分给第1个,这样的平分动作同时进行;若平分前,某个孩子手中的糖果是奇数颗,则必须从老师那里要一颗,使他的糖果变成偶数。小孩人数和每个小孩的初始数由键盘输入。经过多少次调整,使每个孩子手中的糖果一样多,调整结束时每个孩子有糖果多少颗,在调整过程中老师又新增发了多少颗糖果。
[C程序]
#include <stdlib.h>
#include <stdio.h>
bool allequall (int child[], int n ) //判断各小孩子手中的糖果是否相等
{
for ( int i=0; i<n-1; i++)
if (child
!=child[i+1] )
return false; //不相等返回假
return true; //相等返回真
}
const int MaxNum=20; //定义最大人数
//主函数
void main ( )
{
int Num=0;
int *child;
int *child1;
//构造两个相应大小的数组child代表小朋友现有的粮果数child1代表小朋友原来有的糖果数
int Tnum=0;
int i=0;
do{
printf ( "Pelase input the number of the children: ").,
scanf ( "%d",&Num );
if ( Num>MaxNum )
printf ( "Error Number!!" );
} while ( Num>MaxNum );
child=new int [Nmn];
child1=new int [Num];
for ( i=0; i<Num; i++ ) //将数组赋值
{
printf ( "Input NO. %d child’s candy numbers: ",i+1);
scanf ( "%d", &child
);
}
while ( (1) )
{
for (i=0; i<Num; i++ )
{
if( (2) )
{
(3)
Tnum++;
}
}
for ( i=0; i<Num; i++ )
child1
=child
; //将child1赋值用来记忆原来小朋友的粮果数
for ( i=0; i<Nam; i++ )
(4)
for (i=0; i<Num-1; i++)//用循环实现前一个小朋友粮果数加后一个小朋友粮果数的一半
{
child
/=2;
child
+=child 1 [i+1];
}
child[Num-1]/=2;
(5)
}
printf ( "每个同学最后分到糖果数目是%d\n", child[1]);
printf ( "老师分发出的糖果是%d\n", Tnum );
}
图12-7是一种解决问题的流程图,请根据该流程图将对应C代码(n)处补充完整。
选项
答案
(1)!allequall(child, Num) (2)child[i]%2!=0 (3)child[i]++; (4)child1[i]/=2; (5)child[Num-1]+=child1[0]
解析
此题是一个经典文题“分糖果问题”的一种解法。主要考查考生理解问题、阅读流程图及代码的能力。流程图已经很清楚地把程序代码的思路给表达出来了。对于(1)可以看出应该是程序循环的条件,当糖果数不相等时循环。(2)则判断孩子手中的糖果个数是否奇数。(3)则从老师手中额外取得一颗糖果。(4)求出原来每个小朋友糖果数的一半。(5)把最后一个小朋友糖果数的一半加第一个小朋友的糖果数
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ewDZ777K
本试题收录于:
软件设计师下午应用技术考试题库软考中级分类
0
软件设计师下午应用技术考试
软考中级
相关试题推荐
软件生命周期中持续时间最长的是______阶段。A.需求分析B.程序编码C.软件测试D.软件运行维护
以下属于安全测试方法的是______。①安全功能验证②安全漏洞扫描⑨模拟攻击实验④数据侦听
模块设计中,某模块根据输入的控制信息从文件中读一个记录或者向文件中写一个记录,则其内聚类型为______。
当一个模块直接使用另一个模块的内部数据,或者通过非正常入口转入另一个模块内部,这种模块之间的耦合为()。
假设段页式存储管理系统中的地址结构如下图所示,则系统()。
三总线结构的计算机总线系统由()组成。
对于防病毒系统的测试是系统安全测试的重要内容,下列不属于防病毒系统安全测试基本测试点的是____________。
以下关于用例图的叙述中,不正确的是(44)。图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例,对于“还书”用例,应先查询该书是否有人预定,若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知”用例是(45)关系,以下用例图中,(46)是正确的。管理员处
根据ANSI/IEEE829标准,以下(37)属于《测试程序说明》中程序步骤的内容。 ①启动 ②目的 ③日志 ④设置
设有学生实体Students(学号,姓名,性别,年龄,家庭住址,家庭成员,关系,联系电话),其中“家庭住址”记录了邮编、省、市、街道信息;“家庭成员,关系,联系电话”分别记录了学生亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话。学生实体Students中的“
随机试题
患者,女性,查体肝脏弥漫性肿大,该患者可能的疾病是
关于X线管壳,不正确的是
下述哪一点关于利尿药作用部位的描述是错误的
"逆者正治"的"逆"是指
某高校新建一学生食堂,建筑面积3645m2,地上二层。基础为独立柱基础,结构为框架结构,填充墙为加气混凝土砌块;顶棚为石膏板吊顶,墙面刷乳胶漆,地面600×600地砖地面,外墙为面砖墙面;水暖、电气工程配套。进度计划见图3—2。计划中,开工时间4月1
一般来说,为了保证会计核算的正常进行和当期会计资料的真实、完整,填制或取得的原始凭证送交会计机构的时间最迟不应超过()。
按照《证券业从业人员资格管理实施细则(试行)》,执业证书的申请程序中,证券业协会对机构提交的执业证书申请表进行审核,必要时可要求机构提交书面申请表及有关证明材料,协会在收到完整申请材料后()审核完毕。
构建一种积极向上的价值系统,不管对于文艺创作还是理论批评来说,都是使之具有魂魄和饱含吸引力的______所在。作家要勇敢而真诚地采取“崇德向善”“求真求美”的态度和立场,重视文艺价值的_____作用,并施之以高超的艺术手段,这样的作品才会形成感染人、鼓舞人
一个类的定义分为类注释、【】和类体的定义。
Goodmorning,ladiesandgentlemen.ItiswithagreatpleasurethatIwelcomeyoutothenewMuseumofIndustrialandRuralLif
最新回复
(
0
)