首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )。
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )。
admin
2018-08-23
32
问题
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )。
选项
A、德、智、体、美全面发展
B、个人在体力上的充分发展
C、人的劳动能力,既包括人的体力和智力全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展
D、个人的智力充分、自由地发展
答案
C
解析
马克思主义关于人的全面发展的内涵就是个人智力和体力尽可能多方面地、充分地、自由地发展,并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合,全面发展自己的一切才能。此外,还包括人的道德的发展。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ewyq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
根据皮亚杰的道德认知发展理论,以下属于中学生对惩罚的看法的是()。
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,知识学习的第一个阶段是()。
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是()。
新课程改革的质量观是:由“以分数为标准”到“以每个学生德智体美等诸方面素质与()都得到充分发展为标准”的转变,使每个学生都能得到生动活泼、主动地发展。
在教学过程中,通过学生所学事物或教学语言的形象描述,引导学生形成所学事物过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力是启发性原则。()
教师、学生、学校、家庭、社区等都属于课程的有机组成部分。()
娜娜写作业时遇到难题,通过搜集信息与知识,运用逻辑规律,逐步缩小解答范围,从而得出了最恰当的、唯一的正确答案,这属于()认知方式。
由于小刚没有写完作业,中午老师要求把作业写完才能吃饭,结果一直忍受饥饿把作业完成。老师的做法违背了()。
在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲、乙两个同学的学习成绩都下降了。运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。
随机试题
∫x2ex3dx=()
血液中H+浓度变化调节呼吸运动的主要刺激部位是()
关于子宫腺肌症的症状,下列哪项是最典型的
某社区活动中心工程,3层框架结构,无地下室,总建筑面积2417m2,层高均为4.5m,局部有1.2m深大截面梁。由于地质条件比较好,设计为放大基础加地连梁,房心填土后夯实,再做首层地面。在一层顶梁板施工时,钢筋制作安装、模板支设完毕,开始浇筑混凝土,当混
“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。
-质点运动的方程为s=8—3t2.求质点在t=1时的瞬时速度(用定义及求导两种方法).
根据我国现行宪法的规定,对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,公民可以行使的权利有()。(2011年多选59)
A、 B、 C、 D、 B
A.ifB.sourcesC.createdD.pureE.stemF.factorsG.theoriesH.specificI.whileJ.reluctantlyK.accuratelyL.
Californiahasmorethantwothousand【S1】______ofplantsthatarenotfoundanywhereelse.Anewstudysaysclimatechangecould
最新回复
(
0
)