在品德发展过程中，个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为( )。

admin2016-03-25 20

问题在品德发展过程中，个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为( )。

选项 A、体谅模式
B、价值澄清模式
C、社会学习模式
D、道德认知发展模式

答案C

解析班杜拉的社会学习模式认为人的行为，特别是人的复杂行为主要是后天习得的。行为的习得既受遗传因素和生理因素的制约，又受后天经验环境的影响。班杜拉的社会学习理论所强调的是这种观察学习或模仿学习。在观察学习的过程中，人们获得了示范活动的象征性表象，并引导适当的操作。

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在品德发展过程中，个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为( )。

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根据皮亚杰和科尔伯格的研究，要改变或提高个体的道德水平，必须考虑其接受能力，遵循__________的循序渐进原则。

教学策略按构成因素可分为、形式型、和综合型。

“活泼好动、行动敏捷”是指人的()心理特征的表现。

对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意()。

根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的()，不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。

对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于()

教师在整个教育过程中起作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国在社会主义条件下师生关系的特点。

需要层次理论中的成长性需要是指()。

()教育行政部门应当在每年1月31日前向()书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。

义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经()批准。

属于正常胎位的是

合同当事人一方基于法律规定而享有的一项权利，对因重大误解或显失公平等法律事实真相如实了解后，有权按照(　　)原则，作出明确表示，或者以自己的行为放弃撤销权，最终达到维护自身根本利益的目的。

过度训练会引起下列哪一结构的损伤，从而形成蛋白尿?()

下列有关利克特(R．Likert)式态度量表的描述，正确的有()

在问卷调查中，相对于封闭式题目而言，开放式题目的优点是()

甲为了冒充国家工作人员招摇撞骗，而伪造公文用于诈骗活动。甲的行为属于()

(2014年)设函数f(χ)＝，χ∈[0，1]．定义函数列：f1(χ)＝f(χ)，f2(χ)＝f(f1(χ))，…，fn(χ)＝f(fn-1(χ))，…记Sn是由曲线y＝fn(χ)，直线χ＝1及χ轴所围成平面图形的面积，求极限nSn．

Wheredidthisconversationtakeplace?

在品德发展过程中，个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为( )。

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根据皮亚杰和科尔伯格的研究，要改变或提高个体的道德水平，必须考虑其接受能力，遵循__________的循序渐进原则。

教学策略按构成因素可分为__________、形式型、__________和综合型。

“活泼好动、行动敏捷”是指人的()心理特征的表现。

对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意()。

根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的()，不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。

对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于()

教师在整个教育过程中起__________作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国在社会主义条件下师生关系的__________特点。

需要层次理论中的成长性需要是指()。

()教育行政部门应当在每年1月31日前向()书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。

义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经()批准。

属于正常胎位的是

合同当事人一方基于法律规定而享有的一项权利，对因重大误解或显失公平等法律事实真相如实了解后，有权按照( )原则，作出明确表示，或者以自己的行为放弃撤销权，最终达到维护自身根本利益的目的。

过度训练会引起下列哪一结构的损伤，从而形成蛋白尿?()

下列有关利克特(R．Likert)式态度量表的描述，正确的有()

在问卷调查中，相对于封闭式题目而言，开放式题目的优点是()

甲为了冒充国家工作人员招摇撞骗，而伪造公文用于诈骗活动。甲的行为属于()

(2014年)设函数f(χ)＝，χ∈[0，1]．定义函数列：f1(χ)＝f(χ)，f2(χ)＝f(f1(χ))，…，fn(χ)＝f(fn-1(χ))，…记Sn是由曲线y＝fn(χ)，直线χ＝1及χ轴所围成平面图形的面积，求极限nSn．

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教学策略按构成因素可分为、形式型、和综合型。

教师在整个教育过程中起作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国在社会主义条件下师生关系的特点。

合同当事人一方基于法律规定而享有的一项权利，对因重大误解或显失公平等法律事实真相如实了解后，有权按照(　　)原则，作出明确表示，或者以自己的行为放弃撤销权，最终达到维护自身根本利益的目的。