【2012年枣庄市市中区】如何针对学生能力的性别差异进行教育?

admin2018-08-07 31

问题【2012年枣庄市市中区】如何针对学生能力的性别差异进行教育?

选项

答案男女生心理的差异是客观存在的。面对这种差异，要实行“因性施教”的策略。因性施教的基本策略包含两个方面：一是扬长的策略，二是补短的策略。所谓扬长的策略，是指使男、女生心理发展中的长处得以充分发扬的教学方法和措施，而补短的策略，则是针对男、女生心理发展中存在的不足或缺陷予以弥补。它们的最终目的是促使男、女生的心理都得到完善而良好的发展，从而最大限度地发挥各自的心理潜力，并且培养男、女生共有的优秀品质。实施因性教育，首先，教师要纠正传统消极的性别偏见和性别观念。其次，在教学方法上，根据男、女生心理发展的不同特点，采取科学的教学方式，有的放矢地传授知识，培养能力，促使他们各自优势的发展和劣势的弥补。再次，教师应了解学生，善于从心理发展的角度客观地分析男、女生的不同特点，采取相应的措施实施因性教育。此外，差异心理学研究表明，异性交往具有智力互偿、情感互慰、个性互补、活动互激等相互补偿作用。总之，无论采取什么样的教育措施和方法进行因性教育，其基本的策略都是扬长补短，最终的目的是促使男、女生各方面的心理机能和素质在原有的基础上各自得到全面和谐地发展。这与实施素质教育的基本策略是完全一致的。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/f18q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2012年枣庄市市中区】如何针对学生能力的性别差异进行教育?

教育理论综合知识

教师公开招聘

新中国成立以来，由国家最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是《中华人民共和国教育法》。()

价值性教育目的和操作性教育目的的划分依据是()。

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的()。

教学是学校教育中最基本的活动，在整个教育体系中处于中心地位。()

采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是()。

选择与运用教学方法的基本依据是什么?

学生个体身心发展的顺序性是指处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程、速度都大体相同。()

(2015)下列说法中，有关师德修养的阐述为()。

【2012年烟台市市直】提出教学过程最优化思想的是()。

A．血尿伴肾绞痛B．血尿伴膀胱刺激症状C．血尿伴水肿、高血压D．血尿伴肾肿块E．血尿伴皮肤黏膜出血尿道炎可见

哪项血液学改变符合再障诊断

断肢再植吻合血管时，其所吻合的动、静脉比例应以

A．液一液萃取法B．沉淀法C．硅胶色谱法D．聚酰胺色谱法E．离子交换色谱法根据物质在两相互不相溶的溶剂中的分配系数不同进行分离的方法是

流体的内摩擦力T，单位面积上的内摩力τ，流体动力粘度系数μ和运动粘度v，它们之间的关系正确的是()。

对于企业价值评估，评估对象可以分为两类，即()，与此对应的评估范围是评估对象涉及的资产及负债内容。

帕特农神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑，下列哪一项不是它的柱式?()

班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。

下列属于Java关键词的是()。