首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
创造思维是在一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力,教师应( )
创造思维是在一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力,教师应( )
admin
2019-11-17
31
问题
创造思维是在一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力,教师应( )
选项
A、激发好奇心、求知欲,培养创造动机
B、重视集中思维和发散思维的培养
C、培养与发展学生直觉思维的能力
D、培养学生具有创造精神的良好个性
答案
A,B,C,D
解析
创造力的培养方式有:①保护好奇心,激发求知欲;②提倡发散思维并要求与辐合思维相结合;③鼓励直觉思维并要求与分析思维相结合;④启发学生向具有高度创造性的人学习;⑤善于发现和正确对待创造型学生;⑥引导学生积极参加创造性活动。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/f6cq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
似动知觉的主要形式有_______、_______、_______和_______。
“多一把尺子,就多一个好学生。”这反映的评价观是()
小玉在生活中大大小小的事务都要老师、父母为她做决定,遇到自己想反对的事情也委曲求全。小玉可能患有的人格障碍类型是()
涂尔干说过:“教育是成年一代对社会生活方面尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的()
元旦前夕,李一奇同学患阑尾炎住院了,全班同学都忙着庆祝元旦,没有一个人去看他,主要是因为他平时不爱学习,爱捉弄人,还经常干些影响集体荣誉的事。因此,他经常遭同学们的白眼和冷落。这次活动大家似乎觉得他不在更省事。班主任黄老师得知后,建议全班同学都给李一奇写一
个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式是()
教育目的是整个教育工作的核心。()
讲授技能之所以得到广泛的运用,是因为它具有如下特点()
轻度智力落后的智商是()
(2017·山东)陈述性知识的学习过程包括()
随机试题
如何牢牢把握全面深化改革的正确方向?
下列哪些生效法律文书,可以由审判庭移送执行机构执行?()
国有资产折股时,不得低估作价并折股,折股比率不得低于( )。
若流动比率大于1,则下列说法正确的是()。
李某2013年3月取得的下列收入中,应缴纳个人所得税的是()。
①为了储存足够的水分,多肉植物的根、茎、叶部进化成富有大量浆液的组织②多肉植物来自高山、沙漠等气候干燥的环境③不用太多浇水和打理,它们就能存活④以帮助它们在干旱恶劣的气候环境中得以生存⑤因此,它们非常适合室内种植
InKualaLumpurcranesstretchoutwardamongthegleamingtowersinaperpetualconstructionboompoweredbyforeigninvestment.
关于Python的列表,以下选项中描述错误的是
ThepassagetellsusthatasachildgrowsupAccordingtothepassage,theabilitiesachildhasinheritedfromhisparents
"MomentofReckoning":U.S.CitiesBurnRecyclablesafterChinaBansImportsA)TheconscientiouscitizensofPhiladelphiacont
最新回复
(
0
)