阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一《电子表格的制作》是人教版七年级上册第三单元第9课的内容。其主要包括：Excel的启动与退出；Excel的窗口组成；工作簿、工作表的概念及其关系；单元格的概念及表示；数据的输入和修改等内容。 Excel与Word属

admin2017-05-17 52

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一
《电子表格的制作》是人教版七年级上册第三单元第9课的内容。其主要包括：Excel的启动与退出；Excel的窗口组成；工作簿、工作表的概念及其关系；单元格的概念及表示；数据的输入和修改等内容。 Excel与Word属于同一家族，本身有许多相似之处，教师可引导学生从已学会的Word知识来对Excel的基本操作进行知识的迁移。
材料二
学习者是初中一年级学生。小学阶段开设了信息技术课，因此学生已具备了一定的信息技术知识和技能基础。他们学习积极性较高且乐于探索，有争强好胜心理。另外，由于个人知识结构、兴趣、家庭环境等不同，他们在信息技术认知能力、实际操作能力、知识水平上还存在一定的差异，因此较适合小组合作探究的教学模式。
教学对象：初中一年级学生
教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机
教学用时：1课时(45分钟)
依据上述材料，完成下列任务：
请写出该课的教学目标和重难点。

选项

答案教学目标：知识与技能目标：掌握建立电子表格并输入数据的基本方法，能够依据方法建立并准确输入数据，解决日常表格建立的一些实际问题。过程与方法目标：通过自主学习和小组协作学习，掌握建立电子表格并输入数据的基本方法，了解计算机操作的一般规律和良好的计算机使用习惯。情感态度与价值观目标：提高信息素养，感受到学习计算机的乐趣。教学重难点：教学重点：建立表格并准确输入数据。教学难点：在建立好的表格上进行编辑与修饰。解决日常表格建立的一些实际问题。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

幼儿获得道德行为的三种方式是()。

注意的分散与注意的转移是不同的概念，其中是被动的，是主动的。

心理消耗和体力消耗降至最低的操作阶段是()。

教学设计工作具有__________、具体性和灵活性等特点。

在教学过程中引起心理上的不确定，激发学生的__________，是刺激学习动机的有效方法之一。

社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和()。

学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()。

用Flash制作庆祝圣诞节动画，要将舞台上的圣诞树放大需使用工具()。

破碎是按规定用适当的机械减小试样粒度的过程。()

如果要运行一个指定的程序，那么必须将这个程序装入___________中。

设函数f(x)满足=1,则f’(1)=()。

用以表明食品安全、无污染的“绿色食品”标志属于()商标。

()上海证券交易所成立。

甲为其妻乙投保意外伤害保险，指定其子丙为受益人。乙、丙在同一次车祸中均意外身亡。根据保险法律制度的规定，下列表述中，正确的有()。

“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()。

(2015年单选13)下列情形中，不得适用假释的是()。

Astudyofarthistorymightbeagoodwaytolearnmoreaboutaculturethanispossibletolearningeneralhistoryclasses.M

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

幼儿获得道德行为的三种方式是()。

注意的分散与注意的转移是不同的概念，其中______是被动的，______是主动的。

心理消耗和体力消耗降至最低的操作阶段是()。

教学设计工作具有__________、具体性和灵活性等特点。

在教学过程中引起心理上的不确定，激发学生的__________，是刺激学习动机的有效方法之一。

社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和()。

学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()。

用Flash制作庆祝圣诞节动画，要将舞台上的圣诞树放大需使用工具()。

破碎是按规定用适当的机械减小试样粒度的过程。()

如果要运行一个指定的程序，那么必须将这个程序装入___________中。

设函数f(x)满足=1,则f’(1)=()。

用以表明食品安全、无污染的“绿色食品”标志属于()商标。

()上海证券交易所成立。

甲为其妻乙投保意外伤害保险，指定其子丙为受益人。乙、丙在同一次车祸中均意外身亡。根据保险法律制度的规定，下列表述中，正确的有()。

“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()。

(2015年单选13)下列情形中，不得适用假释的是()。

Astudyofarthistorymightbeagoodwaytolearnmoreaboutaculturethanispossibletolearningeneralhistoryclasses.M

注意的分散与注意的转移是不同的概念，其中是被动的，是主动的。