人的整体素质赖以生成的基础是 ( )

admin2012-11-26 70

问题人的整体素质赖以生成的基础是 ( )

选项 A、文化素质
B、审美素质
C、心理素质
D、生理素质

答案D

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fAhv777K

中学教育学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

人的整体素质赖以生成的基础是 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

分析教师的成长阶段，说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。

学生为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程称之为______。

操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作______四个阶段。

根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为内部学习动机和______学习动机。

在教学开始前进行为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。()

结合实例分析提高问题解决能力的教学。

科尔伯格编制了九则道德价值上互有冲突，难辨是非的故事，让被试做出判断，并说明理由，这种研究方法是。

班级学生学习的总体水平与班级群体的()高度相关。

心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成分划分为关注生存、关注情境和______三个发展阶段。

简述创新教育及其在素质教育中的地位。

下列关于风险管理的做法合适的是：

当锻炼想象力时，他应摆脱常规的思维模式。

在上运动神经元和感觉完好情况下，右上腹壁反射消失提示

为利于防锈并改善导电性能，焊丝表面均镀(　　)。

选择招聘洽谈会时应关注的问题有()

下列函数在χ＝0处可导的是()。

教学工作是一个完整的系统，其基本程序是()

[][]

Ifitwereonlynecessarytodecidewhethertoteachelementarysciencetoeveryoneonamassbasisortofindthegiftedfewan

【B1】【B4】

人的整体素质赖以生成的基础是 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

分析教师的成长阶段，说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。

学生为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程称之为______。

操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作______四个阶段。

根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为内部学习动机和______学习动机。

在教学开始前进行为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。()

结合实例分析提高问题解决能力的教学。

科尔伯格编制了九则道德价值上互有冲突，难辨是非的______故事，让被试做出判断，并说明理由，这种研究方法是______。

班级学生学习的总体水平与班级群体的()高度相关。

心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成分划分为关注生存、关注情境和______三个发展阶段。

简述创新教育及其在素质教育中的地位。

下列关于风险管理的做法合适的是：

当锻炼想象力时，他应摆脱常规的思维模式。

在上运动神经元和感觉完好情况下，右上腹壁反射消失提示

为利于防锈并改善导电性能，焊丝表面均镀( )。

选择招聘洽谈会时应关注的问题有()

下列函数在χ＝0处可导的是()。

教学工作是一个完整的系统，其基本程序是()

[*][*]

Ifitwereonlynecessarytodecidewhethertoteachelementarysciencetoeveryoneonamassbasisortofindthegiftedfewan

【B1】【B4】

科尔伯格编制了九则道德价值上互有冲突，难辨是非的故事，让被试做出判断，并说明理由，这种研究方法是。

为利于防锈并改善导电性能，焊丝表面均镀(　　)。

[][]