心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴和蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决的办法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试不会这样解决问题，因为他们把装有东西的纸盒当做容器，

admin2017-10-14 21

问题心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴和蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决的办法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试不会这样解决问题，因为他们把装有东西的纸盒当做容器，看不出纸盒还有别的用途。
王老师用这个实验考查班上的同学，同学们反复探索毫无结果，就把这个实验暂时搁置了起来。放学前，张乐同学找到老师说他找到了解决的办法，并在班里成功地演示了这个实验。李老师也用这个实验考查另一个班的同学，他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途，对同学们的各种各样的答案不做评论，一直到所有可能想到的答案都提出来为止，接着请同学们尝试解决问题，很快有几个同学找到了解决的办法。(2015．山东)
下列关于问题解决说法正确的是( )。

选项 A、一般问题解决的过程分为理解和表征问题、寻求答案、执行计划和尝试某种解答、评价结果四个阶段
B、专家更多利用直觉来解决问题
C、创造性思维影响个体的问题解决能力，其特征表现为流畅性、灵活性、新颖性
D、新手先明确目的，从尾到头地解决问题

答案A，B，C，D

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fDkq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育理论综合知识

教师公开招聘

《中华人民共和国教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责是()。

新中国第一次学制改革是在()。

班级中能力强的同学常常聚在一起，而能力差的同学则组成另一群体，他们结为同伴群体的因素是()。

研究者认为创造性思维的核心是()。

美国教育心理学家布鲁纳将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域。()

历史上，以赫尔巴特为代表的，主要强调在教学中以“教师为中心”的观点和以杜威为代表，主要强调在教学中以“学生为中心”的观点，都是片面的，是行不通的。()

心理健康表现为个人具有生命活力，积极的内心体验和良好的()。

中学生品德的发展由起伏向成熟过渡。根据研究，()年级是品德发展的关键期。

下列属于长时记忆主要编码形式的是()。

常温下氨气极易溶于水。()

Notuntilquiterecently______anyideaofwhataguidedrocketislike.

临床上最常见的脱位是

关于基金管理人的内部授权控制，下列说法错误的是()。

该公司的组织结构形式属于()。按照桑南菲尔德的组织文化分类，该公司的组织文化属于()。

下列选项中关于董事会的说法正确的是()。

在1～50这50个自然数中，任取三个不同的数，其中能组成公比为正整数的等比数列的概率是：

PrintRight("VBProgramming"，2)语句的输出结果是(　　)。

教育理论综合知识

教师公开招聘

《中华人民共和国教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责是()。

新中国第一次学制改革是在()。

班级中能力强的同学常常聚在一起，而能力差的同学则组成另一群体，他们结为同伴群体的因素是()。

研究者认为创造性思维的核心是()。

美国教育心理学家布鲁纳将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域。()

历史上，以赫尔巴特为代表的，主要强调在教学中以“教师为中心”的观点和以杜威为代表，主要强调在教学中以“学生为中心”的观点，都是片面的，是行不通的。()

心理健康表现为个人具有生命活力，积极的内心体验和良好的()。

中学生品德的发展由起伏向成熟过渡。根据研究，()年级是品德发展的关键期。

下列属于长时记忆主要编码形式的是()。

常温下氨气极易溶于水。()

Notuntilquiterecently______anyideaofwhataguidedrocketislike.

临床上最常见的脱位是

关于基金管理人的内部授权控制，下列说法错误的是()。

该公司的组织结构形式属于()。按照桑南菲尔德的组织文化分类，该公司的组织文化属于()。

下列选项中关于董事会的说法正确的是()。

在1～50这50个自然数中，任取三个不同的数，其中能组成公比为正整数的等比数列的概率是：

PrintRight("VBProgramming"，2)语句的输出结果是( )。

PrintRight("VBProgramming"，2)语句的输出结果是(　　)。