儿童心理学的产生与发展阶段。

admin2019-08-11  29

问题 儿童心理学的产生与发展阶段。

选项

答案(1)科学儿童心理学的诞生和演变: ①科学儿童心理学的诞生。近代西方儿童心理学的诞生与当时社会物质文明和精神丈明的迅速发展有关,顺应了近代自然科学发展、哲学思想和教育发展的要求。其中影响较为深刻的自然科学方面是进化论创始人达尔文发展的观点,哲学方面是英国哲学家洛克的“白板说”,教育方面则是法国教育家卢梭的遵循自然、按照儿童特点进行教育的理论。 ②演变过程。 a.准备时期。19世纪后期之前为准备时期,当时的社会发展促进了儿童心理学在19世纪后期的诞生。 b.形成时期。从1882年至第一次世界大战,在欧洲和美国出现了一批心理学家开始用观察和实验的方法研究<童心理发展,其中普莱尔是最杰出的奠基是打着革新的旗帜影响创始人,1882年他的著作《儿童心理》的出版标志着科学儿童心理学的产生。 c.分化和发展时期。两次世界大战之间,各种心理学流派的影响使得不同观点和风格的儿童心理学著作大量出版,对儿童心理学的研究不论在数量上还是在质量上都有了飞速发展,d.心理学达到较为成熟的阶段。 d.演变和增新时期。第二次世界大战后,在两方面有了演变和增新:一是理论观点的演变,原先的学派有的影响减少,有的虽有影响但以新姿态出现,有的则是打着革新的旗帜影响较大;二是在具体研究工作上的演变,从儿童发展研究扩展到个体毕生发展的研究。 (2)从儿童发展研究到个体毕生发展研究: ①霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期。霍尔的两部著作影响较大,其一是1904年《青少年:它的心理学及其与生理学、人类学、社会学、性、犯罪、宗教和教育的关系》一书确定了儿童心理学研究的年龄范围,研究从出生到成熟(青少年期到青年期)各个阶段心理发展的特征;其二是1922年《衰老:人的后半生》一书虽然没有明确提出心理学要研究个体一生全程的发展,但使霍尔成为最早正式研究老年心理的心理学家。 ②精神分析学派对个体一生全程的发展率先作了研究。最有代表性的是荣格的研究,他是最早对成年期心理开展发展理论研究的心理学家。他提出前半生与后半生分期的观点;重视“中年危机”;并论述了老年心理特别是临终心理。 ③发展心理学的问世及其研究。1930年美国心理学家何林渥斯的《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作,他最先提出要追求人的心理发展全貌;1935年古德伊洛弗的《发展心理学》提出了同样的观点,此书曾畅销欧美;从1957年开始,美国《心理学年鉴》用“发展心理学”作章名,代替了惯用的“儿童心理学”,并对成人心理发展作了有创新意义的研究。

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