2. 计算机
  3. 使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi3．cpp。学校教务处要为任课老师开发一个学生管理系统，需求如下： (1)学生的信息是要受到严密保护和限制的，包括姓名、五个英文字符的学号，以及精确到小数点后一位的一科成绩，只有任课老师可以修改，如果学生升学了

使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi3．cpp。学校教务处要为任课老师开发一个学生管理系统，需求如下： (1)学生的信息是要受到严密保护和限制的，包括姓名、五个英文字符的学号，以及精确到小数点后一位的一科成绩，只有任课老师可以修改，如果学生升学了

admin2020-10-21  45
问题 使用VC6打开考生文件夹下的源程序文件modi3．cpp。学校教务处要为任课老师开发一个学生管理系统，需求如下：
(1)学生的信息是要受到严密保护和限制的，包括姓名、五个英文字符的学号，以及精确到小数点后一位的一科成绩，只有任课老师可以修改，如果学生升学了，比如由本科升到研究生，原来的信息还有效，而只需添加研究生的必要信息，不过现在不必马上实现，但应当有所考虑。
(2)学生的所有信息可以查看，但也只有学生自己才有这个权利。
(3)学生的信息可以从文件中读取来构造信息库，需要把信息输出到屏幕以便核实，但这需要任课老师来完成。
(4)老师能提供所教学生的完整信息列表，同时可按成绩高低排序。
(5)为了便于学校评定奖学金，需要单独查找成绩最高的同学(一般不采用把成绩单全部排列后来选取，可能这比较耗费时间，虽然要求不太合理，但要按用户的需求操作，同时需要指出的是，如果成绩最高者有数名，需要一一列出)。
(6)由于学校的机器比较老，内存严重不足，每个老师带的学生数不一样，但也不会超过50人。
以上功能的程序框架已经形成，考生需要按照需求来逐个实现。
(1)请在注释∥********1********之后添加适当的语句，以便实现功能需求(1)。
(2)请在注释∥********2********处添加适当的语句，成绩单排序功能。
(3)请在注释∥********3********处实现查找成绩最高学生名单。
无需修改main()主函数，当得到下面的结果，该系统可能被采用。
    输入的学生信息：
    姓名    学号成绩
    周华0001  78．5
    李强0002  98
    刘0003 89
    贺兰0004  78
    周0005  76．5
    赵邦0006 85
    高俊0007  98
    排序后的学生信息：
    姓名    学号成绩
    李强0002  98
    高俊0007  98
    刘星0003 89
    赵邦    0006 85
    周华    0001  78．5
    贺兰    0004  78
    周红0005  76．5
    查询成绩最高的学生信息：
    高俊0007  98
    李强0002  98
    注意：除在指定位置添加语句之外，请不要改动程序中的其他内容。
#include
#include
#include
#define NMAX 50
class Teacher ；
C1ass Student
{
public：
    Student(char*name=II未知
“，char  *number=”00000”，double
mark=0．0)
    {
    int len=strlen(name)；
    m—name=new char[1en+1]；
    strcpy(m_name，name)；
    strcpy(m_number，number)；
    m_mark=mark ；
    }
    一Student()
    {
    delete[]m—name ；
    )
    void DisplayMsg()
    {
    cout  < number<<“＼t”<    }
protected：
    char  *m—name；
    char  m number[5]；
    double m—mark;
    ∥********1********
  }；
  C1ass Teacher
  {
  public：
    Teacher(){);
    ～Teacher()(
    for(int i=0 ; ii++)
    {
    delete m_pStu;
    m_pStu=NULL ;
    }
    }；
    int BestScore(Student*pS[])；
    void InputScore()；
    void Display()；
    void SortScore()；
protected：
    Student*m_pStu[NMAX]；
    double m_average；
    int    m count；
  }，
  void Teacher：：InputScore()
  {
    ifstream in(“data．txt”)；
   assert(in)；
    char name[2 0]；
    char number[5]；
    double mark=0 ；
    m—count=0；
    cout<<”姓名＼t”<<”学号＼t”
<    for(  int  i=0；  !in．eof()；
  i++){
    in>>name；
    in>>number；
    in>>mark;
    m～count++；
    m pStu=new Student
(name，number，mark)；
    cout<<<“＼t”<    }
  }
  void Teacher：：SortScore()
  {
    double sum=0；
    for(int  i=0；  i i++)
    {
    int index=i ；
    for(int J=i+1； J    {
    if(m pStu[j]_>m—mark>
m_pStu[index]一>m_mark)
    index=j；
    }
       ∥********2********
    if()
    {
    Student*ps=m_pStu；
    m_pStu=m_pStu
[index];
    m_pStu[index]=ps?
    }
    }
}
void Teacher：：Display()
{
    cout<<”姓名＼t<<”学号＼t”
<<“成绩＼t”<    for(int j=0； j    {
    m_pStu[j]->DisplayMsg()；
    }
}
int Teacher：：BestScore(Student
*pS[])
{
    int index=0：
    int count=1;
        ∥********3********
    for(int j=1 ； j    {
    if(m_pStu[j]->m—mark>
m_pStu[index]一>m—mark)
    {
    count=1;
    index=j；
    pS[count++]=m_pStu
[index];
    }
    else if(m_pStu[j]_>m—mark
=m_pStu[index]一>m—mark)
    {
    index=j;
    pS[count++]=m_pStu
[index]；
    }
    }
    return count；
}
void main()
{
    Teacher Teacher ;
    Student*pStudent[NMAX];
    cout<<”输入的学生信息：”<    Teacher．InputScore();
    Teacher．SortScore()；
    cout<    Teacher．Display()；
    cout<    int n=Teacher．BeStScore
(pStudent)；
    while(n一一)
    {
    pStudent[n]一>
DisplayMsg()；
    }
}
选项
答案(1)添加语句：friend class Teacher； (2)将“if()”补充完整为： if(index!=j) (3)添加语句：pS[0]=m．-pstu[0]；
解析 (1)学生的信息受到严密保护和限制，任课老师可以修改学生数据，比如本科升到研究需要修改学号等信息，因此老师类(1’eacher")可以访问学生类(Student)，故老师类是学生类友元类，故第1个标识下应添加“friend classTeacher；"。
(2)SortScore()成员函数是实现按成绩高低的排序，函数结构是二重循环，采用的是选择法排序，每次在内层循环中寻找成绩最高的元素的下标，如果找到的最高成绩的元素的下标和现在的位置(外层循环变量i+l的值)不同则两者交换，故第2个标识下的判断条件为“if(index!=x)”。
(3)BestScore(Student*pS[])实现查找成绩最高学生名单，即利用循环查找数组中的每个元素的成绩值，先假设第一个元素的成绩最高，然后再循环中逐个比较，如果有成绩更高的，那么将更高的成绩保存下来，搜索整个数组就能找到成绩最高的学生，即第3标识下应添加“pS[0]=mpStu[0]；”。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fNyp777K
本试题收录于： 二级C题库NCRE全国计算机二级分类
0

二级C

NCRE全国计算机二级

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)