将研究对象作为一个发展的整体加以分析，进而揭示教育过程中各组成部分之间内在的关系、过程及与其他方面联系的分析方法是

admin2019-08-20 14

问题将研究对象作为一个发展的整体加以分析，进而揭示教育过程中各组成部分之间内在的关系、过程及与其他方面联系的分析方法是

选项 A、因果分析
B、归纳分析
C、比较分析
D、系统分析

答案D

解析本题旨在考查考生对教育研究资料的定量分析方法的掌握情况，涉及“教育研究方法”部分“教育研究资料的整理与分析”的内容，要求考生理解并掌握教育研究资料的整理、定量分析和定性分析的概念与方法。题干中主要考查定性分析的主要方法。系统分析是把要解决的问题、分析的资料作为一个系统，综合运用因果分析和比较、归纳法对系统要素进行综合分析。因此，本题的答案为D。

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教育学311

学硕统考专业

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将研究对象作为一个发展的整体加以分析，进而揭示教育过程中各组成部分之间内在的关系、过程及与其他方面联系的分析方法是

教育学311

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教育决定人的发展。

1886年，日本颁布的各种法令统称《学校令》，以下几项不属于其中的是()

布鲁纳指出无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，据此而建立的课程理论是()

人文主义教育思想的基本特征是什么?

因变量

陶行知总结了生活教育的六大特点，以下哪一项不属于其中?()

使每个被试轮流分配到不同水平的自变量或接受不同的自变量处理，即每个被试都经受整个实验的各种实验处理，这种实验设计是()

下列选项中不是西周学校“六艺”教育内容的是()。

“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系，采取活动中心和活动单元的形式，即能体现儿童生活整体性和联贯性的“五指活动”(“五组活动”)形式。下列选项中不属于五指活动的是

A、Forwecancreatenewrobotsinthefuture.B、Forwecanlearnalessonfromtheunemployment.C、Forwecanadaptourskillst

依据《合同法》，下列关于后履行抗辩权应满足的条件，说法错误的是()。

下列关于远期外汇交易的说法中，正确的有(　　)。

产生“寻租”的根源在于()。

直观教具可分为()。

AgroupofthetownspeoplestoodonthestationsidingofalittleKansastown,awaitingthecomingofthenighttrain,whichwa

将研究对象作为一个发展的整体加以分析，进而揭示教育过程中各组成部分之间内在的关系、过程及与其他方面联系的分析方法是

教育学311

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教育决定人的发展。

1886年，日本颁布的各种法令统称《学校令》，以下几项不属于其中的是()

布鲁纳指出无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，据此而建立的课程理论是()

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使每个被试轮流分配到不同水平的自变量或接受不同的自变量处理，即每个被试都经受整个实验的各种实验处理，这种实验设计是()

下列选项中不是西周学校“六艺”教育内容的是()。

“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系，采取活动中心和活动单元的形式，即能体现儿童生活整体性和联贯性的“五指活动”(“五组活动”)形式。下列选项中不属于五指活动的是

A、Forwecancreatenewrobotsinthefuture.B、Forwecanlearnalessonfromtheunemployment.C、Forwecanadaptourskillst

依据《合同法》，下列关于后履行抗辩权应满足的条件，说法错误的是()。

下列关于远期外汇交易的说法中，正确的有( )。

产生“寻租”的根源在于()。

直观教具可分为()。

AgroupofthetownspeoplestoodonthestationsidingofalittleKansastown,awaitingthecomingofthenighttrain,whichwa

下列关于远期外汇交易的说法中，正确的有(　　)。