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亚里士多德的灵魂论在教育理论上没有任何意义。
亚里士多德的灵魂论在教育理论上没有任何意义。
admin
2016-09-12
43
问题
亚里士多德的灵魂论在教育理论上没有任何意义。
选项
答案
错误。灵魂论说明人也是动物,人的身上也有动物性的东西。能否用理性领导欲望,使欲望服从理性,是人与动物区分的标志。发展人的理性,这就是教育,特别是德育的任务。灵魂的三个组成部分的理论为教育必须包括体育、德育、智育提供了人性论上的依据。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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