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  3. 亚里士多德的灵魂论在教育理论上没有任何意义。

亚里士多德的灵魂论在教育理论上没有任何意义。

admin2016-09-12  54
问题 亚里士多德的灵魂论在教育理论上没有任何意义。
选项
答案错误。灵魂论说明人也是动物，人的身上也有动物性的东西。能否用理性领导欲望，使欲望服从理性，是人与动物区分的标志。发展人的理性，这就是教育，特别是德育的任务。灵魂的三个组成部分的理论为教育必须包括体育、德育、智育提供了人性论上的依据。
解析
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