【资料】数学教师：“二班学生一点都不听话，我没有精力管那么多，不听课就算了，他们讲他们的，我讲我的。”语文教师：“二班学生要管得严，我上课他们就不敢闹，清风雅静的。”音乐教师：“我没有精神去骂他们，课实在是上不下来，我就找班主任来压阵。”接着，几位教师七嘴

admin2016-08-01 43

问题【资料】数学教师：“二班学生一点都不听话，我没有精力管那么多，不听课就算了，他们讲他们的，我讲我的。”语文教师：“二班学生要管得严，我上课他们就不敢闹，清风雅静的。”音乐教师：“我没有精神去骂他们，课实在是上不下来，我就找班主任来压阵。”接着，几位教师七嘴八舌地议论：“他们就怕班主任。”“见了班主任就像见了猫。”“猫一走耗子就翻堂。”“学生都一样，欺软怕硬，这是规律。”
对于案例中二班的现状，如果你是班主任，你会怎么做?

选项 A、严加管教
B、建立班级常规管理制度
C、培养学生的自律意识
D、与家长沟通
E、找出典型，剥夺其学习的权利

答案B，C，D

解析 A项治标不治本，E项侵犯学生的受教育权。

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简述影响能力形成与发展的因素。

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简述影响能力形成与发展的因素。

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教师在激发学生的学习动机时，要对学生的学习结果提供及时的反馈。这种做法的理论基础是()

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《学会生存》一书指出：“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主人，受教育的人必须成为教育他自己的人；别人的教育必须成为这个人自己的教育。”这符合素质教育的()特征。

普通清算组的职权包括______、______、______、______。

中期引产或胎儿娩出过程中一旦可疑羊水栓塞，应立即给予

患者，1周前因外伤前牙折断，已经作过根管治疗。检查：冠折，断面在龈上，无叩痛，无松动，牙片显示根充完善，无根折，该牙应在根管治疗后多长时间进行桩冠修复

下列选项中，不属于秦艽主治病证的是

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