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美国心理学家奥苏贝尔关于成就动机的分类中,属于内部动机的是( )。
美国心理学家奥苏贝尔关于成就动机的分类中,属于内部动机的是( )。
admin
2019-04-13
44
问题
美国心理学家奥苏贝尔关于成就动机的分类中,属于内部动机的是( )。
选项
A、自我提高内驱力
B、认知内驱力
C、附属内驱力
D、以上三项都不是
答案
B
解析
奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机,应包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三种。在学习活动中,认知内驱力指向学习任务本身(为了获得知识),是一种重要的和稳定的动机。由于需要的满足(知识的获得)是由学习本身提供的,因而也称为内部动机。自我提高内驱力,是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要,是一种外部动机。附属内驱力,是指为了获得长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可,表现出要把工作做好的一种需要。它也是一种外部动机。因此,正确答案为B。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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