“造型，表现”领域是义务教育阶段的基础性课题，试述“造型?表现”领域主要教学方式与教学方法的运用。

admin2017-12-03 69

问题 “造型，表现”领域是义务教育阶段的基础性课题，试述“造型?表现”领域主要教学方式与教学方法的运用。

选项

答案“造型.表现”领域对学生审美创造能力的培养有至关重要的作用。因而好的教学方式和教学方法的运用就显得至关重要。首先，传统教学中讲授法的运用。这种方法通过语言说明和描述，向学生传达美术技能及基本知识，从而使学生获得美术知识，完善知识构架。该方法也是贯穿教学过程始终的教学方法，为学生造型表现打基础。其次，培养发散思维的讨论法的运用。这种方法是预设问题组织学生分组进行讨论，各抒己见，从而培养学生的思辨能力及创新能力。再次，感知情景的欣赏法的运用。这种方法可以使学生更加直观、更加科学地掌握知识，对于“造型.表现”领域的学习起到不可或缺的作用，也是培养学生审美能力、鉴赏能力的有效教学方法。最后，“造型.表现”领域最为核心的教学方法是实践指导法。其中包括教师示范和学生创作两部分，这就要求教师要有良好的示范能力，引导学生动手实践，为学生造型和表现起到重要的导向作用。

解析

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“造型，表现”领域是义务教育阶段的基础性课题，试述“造型?表现”领域主要教学方式与教学方法的运用。

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下列语句中，不能体现以黄庭坚为代表的“江西诗派”的诗歌主张的是()。

下列选项中，前后意思不对应的一项是()。

试赏析《离骚》的开篇艺术。离骚屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟

根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与()相结合的综合评价方式。

尘埃落定白落梅①在世人眼里，林徽因和梁思成又何尝不是郎才女貌，一起留洋深造，一起用现代科学方法研究中国古代建筑。只是那些爱做梦的青年，始终认为林徽因和徐志摩才是最般配的一对。年

《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解，不恰当的是()。

下列不属于“意境”的审美特征的是()。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它__，，，，，_

—段分辨率为1024像素×768像素、颜色位数为24位、帧频为30帧/秒的视频，其未经压缩的存储容量为675M，则该视频时长约为________。

袁冬同学非常喜欢画卡通画，但对美术课其他内容不感兴趣，如果你是他的美术老师，你怎么办？

一名车祸患者，有股骨干开放性骨折，可能有脾破裂引起的内出血，存在张力性气胸、面部和头皮的撕裂伤。首选的处理措施是

舌癌远处转移多见于

患者，男，35岁。胸膈疼痛，食不得下而复吐，甚至水饮难下，大便坚如羊屎，面色晦滞，形体消瘦，舌红少津，脉细涩。其治法是

3个月女孩，高热，频繁呕吐2天，嗜睡1天，惊厥2次。体检：精神差，双眼凝视，前囟隆起，颈抵抗，心肺无异常。外周血白细胞16×109/L，中性0.90，淋巴0.10，最可能的诊断是

甲房地产公司根据与乙建筑公司建设工程合同中的仲裁条款，向仲裁委员会申请仲裁。在仲裁过程中，根据《仲裁法》的规定，在下列（）情况下，当事人提出仲裁员的回避申请，应当得到准许。

银行汇票的实际结算金额不得更改，更改实际结算金额的以汇票金额为实际结算金额。()

职能职权的运用最可能造成()。

用货币购买手机话费充值卡反映的是货币的支付手段这一职能。()

秦始皇统一中国后，为了巩固西南夷地区，修建了()。

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